公有民办和民办有什么区别？这样的高校，硕士挤破头！

你在浏览一些高校的招聘信息的时候，是否看到过这样的字眼？

xxxxx学院，是经xxxx省教育委员会批准成立的公有民办二级学院……

说是“公有”吧，并不全是；说是“民办”吧，但它公有。到底是怎么一回事呢？曾经是“公有民办”的高校，对于硕博求职来说，是好选择吗？一起来看↓

· 壹 ·

什么是公有民办高校？

除了公有民办以外，还有国有民办、民办公助……等诸多名词。

有人说“这不都是民办吗？”，从发展和结果看，它们不完全姓“民”。

“公有民办”是我国教育发展史中的产物，既有政府办学的规范性，又有民间办学的自主权。

【公有民办学校】的定义：“它是指由国家负责开办，属于公办院校性质，但是在管理上，则不属于国家直接管理，而是通过招标、申请等方法将管理权交由社会团体或个人，按民办学校性质进行管理的一类院校。”

从高校性质上看，公有民办高校在一开始的创立阶段，的确是打上了“公有”的牌子。但是和公立学校办学经费来自国家财政不同，公有民办的办学经费，主要来源有三种：

①由承办的民间团体或个人进行组织筹集；

②在学校创办初期，由国家相关部门以较低的利息，提供资金进行筹办，但公有民办学校在逐渐走上办学正轨后，国家会停拨或逐步停拨办学经费；

③国家和教育部门在适当的时期进行资助。

在公有民办的创立初期，部分学校接收了来自公办院校的大量师资以及教学设施等大量资源。

但是日常的教学管理还是学校自己搞的。

所以，公有民办并不能归纳到“公立”里去，只是部分公有民办学校中，国家出资了的那部分资源，属于国家所有。

然而，后续办学过程中，学校管理方面的投入越来越大，其教育资源则属于学校集体所有，由学校独自管理，和民办学校一样，采取“自负盈亏”的办学模式；

教育部：《劳动和社会保障部关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见》

· 贰 ·

如何看待高校以前是公有民办？

01.发展空间

首先，公有民办是过去的说法。2006年，教育部等七部门联合下发《2006年治理教育乱收费工作实施意见》，要求这类学校必须做到“四独立”，往后不再给予国家资源的支持。

而这些公有民办学校改制后，有的成了公办学校。

1998年，苏州大学文正学院，公有民办二级学院；2005年，获批成为独立学院；2020年12月，转设为苏州城市学院，是本科层次公办普通高等院校。

有的成了民办学校。

1998年，南京大学浦江学院，公有民办二级学院；2005年，获批成为独立学院；2014泰国正大集团投入建设。

公有民办转为公办还是民办，关键在于学校资金投入的主要来源于哪里。

在转为独立学院后，它们也比普通民办高校多了一个前身“公有”的基础，甚至，近两年还有独立学院又转为公办的情况。

无论是公办高校还是民办高校，都有好有坏，转公转民并不能说明什么。毕竟，只有具备一定实力的公有民办学校，才能成功改制，否则，也就湮没在历史长河中了。

02.招聘门槛

以前是“名校办民校”，部分高校共享名校师资；现在则是改制下的“独立学院”，招纳全新人才。

所以，这类高校既有着“公有”的底子，又有“民办”的性质。但高校招聘人才的门槛，仍然是硕士起步。

信息来源：公办本科高校-苏州城市学院2022招聘启事

03.综合来看

转成公办的暂且不说，大部分有过公有民办基础的民办高校，都具备一定的办学实力和公有底蕴，所以教学管理方面，也要更加成熟一些。

在这类高校里工作，既拥有民办的自由，比公办更加宽松，在行政、教学任务等方面，压力更小，不至于出现“规则大于一切”“层层官级压死人”的情况；

同时，也因为这类学校早期具备公有的底蕴，在吸纳了社会资源办学的同时，也拥有优质教育资源（部分公有民办学校至今与名校共享师资），办公氛围和教学队伍方面也更加成熟。

硕士博士在求职过程中，如果在待遇差不多的情况下，看到了这类带有“公有民办”字眼的高校，可以留意一下，问下学校后面的发展规划，可作对比，以供参考。