序号
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专业(岗位)名称
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岗位数
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学历要求
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职称要求
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专业要求或其他具体要求
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1
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大数据与会计专业教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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中级及以上职称优先
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1.会计、财务管理等相关专业,有财会及计算机软件技术复合教育背景者优先考虑。
2.中级职称优先;会计师、税务师、注册会计师等相关证书优先考虑
3.负责大数据与会计专业课程讲授。
4.有相关领域教学或科研经验者优先考虑,有企业沙盘、财务大数据分析教学经验者优先考虑;
5.优秀应届毕业生可酌情放宽要求。
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2
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国商专业教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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中级及以上职称优先
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1.国际经济与贸易、国际商务、经济学相关专业,有行业企业工作经历和海外留学经历优先
2.能够承担数字贸易、经济学等方向的课程教学工作
3.有指导学生实习实训的能力;
4.有高校国商专业教学与管理工作经历者优先
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3
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物流专业教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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中级及以上职称优先
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1.物流管理、供应链管理相关专业。
2.承担物流专业课程的讲授,进行专业建设
3.具有扎实的专业理论知识,具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。
4.有高校物流专业教学经验优先
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4
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建筑工程专业教师
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1
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硕士及以上
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中级及以上职称优先
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1.土木工程、建筑工程、建筑学等土建类相关专业,具备工程师职称,具备高级工程师职称的学历可适当放宽。
2.负责建筑与工程学院相关专业核心课程的讲授
3.给予学生职业技能大赛指导
4.完成相应的科研工作
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5
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土木工程实训教师
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1
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本科及以上
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中级及以上职称优先
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1.土木工程、建筑工程、建筑学等土建类相关专业,3年以上行业从业经验
2.负责建筑与工程学院土建类实训课程的讲授。
3.拥有工种证书、全国职业院校技能大赛或者上海市星光计划技能大赛获奖者优先
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6
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新能源汽车专业带头人
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1
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本科及以上,硕士优先
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高级工程师优先
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1.新能源汽车、机械工程等相关专业。高级工程师,8年以上行业从业经验。
2.负责汽车专业课程建设、专业建设及教学管理工作
3.负责部分新能源汽车课程的讲授
4.有高校汽车专业教学及专业主任经验优先
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7
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汽车专业教师
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1
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本科及以上,硕士优先
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中级及以上职称优先
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1.新能源汽车、汽车服务工程等相关专业
2.担任教学工作,熟悉新能源汽车原理,能胜任新能源汽车结构、驱动电机及控制技术等相关课程的教学;
3.能够胜任新能源汽车相关课程的实训教学;
4.有较好的科研能力,承担课程教学改革和带领学生参加技能大赛,考证等教学任务等。
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8
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计算机专业教师
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2
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硕士及以上,博士优先
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不限
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1.计算机及相关专业
2.能承担计算机应用基础或程序设计语言、数据库技术等计算机技术相关课程的教学工作
3.熟悉各类教学文件的编制,具有相关教学工作经历者优先。
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9
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护理专业教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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不限
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1.临床医学、护理学等相关专业
2.根据专业发展需要,参与学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学工作;
3.承担学生核心或基础课程的任课任务,承担课程辅导、实验、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计;
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10
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婴幼保健骨干教师
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1
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硕士及以上
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中级及以上职称优先
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1、医学专业优先,如是学前教育专业最好有妇幼保健、护理专业相关学习或工作背景。
2、有妇幼保健、儿童护理、婴幼儿照护、托育园所管理等相关工作经验优先。
3、能独立胜任学前教育儿童卫生与健康、婴幼儿托育服务与管理专业2门及以上核心课程的教学工作4.能按产教融合、校企合作的先进理念推进教学改革与优化;能独立主持课程开发与建设工作;能协助或参与部分专业建设工作
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11
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学前教育专业教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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不限
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1.学前教育专业,有高校教学经历优先
2.能够胜任学前教育专业相关课程的教学
3.带领学生参加技能大赛等有幼儿园实习及工作经历有限
4.具备幼儿园教师资格证
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12
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舞蹈教师
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1
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硕士及以上
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不限
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1.舞蹈学、舞蹈表演相关专业。能够独立承担学前教育专业舞蹈技能课程教学
2.具有扎实舞蹈基础,开展专业课程建设等相关工作
3.有舞蹈类高级别证书,有高校或幼儿园教学工作经验经历/高校教师资格证/幼儿园教师资格证优先考虑
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13
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英语教师
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1
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博士
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中级及以上职称优先
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1.英语专业或师范类英语教育专业背景,有海外留学经历优先
2.承担英语学科教学工作任务以及四六级考试辅导等相关事项
3.英语口语流利、发音标准,表达能力强;热爱教育教学工作,
4.有相关英语教学经验者优先;
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14
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酒店管理教师
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2
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硕士及以上,博士优先
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不限
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1.酒店管理相关专业
2.主讲酒店管理类课程,指导实验实习、社会调查,完成学院规定的教学工作量,教学效果良好;
3.参与课程建设和实验室建设;
4.参与酒店管理学科科学技术研究;
5.参与教育教学改革及本学科建设;
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15
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酒店管理专业主任
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1
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硕士及以上,博士优先
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副教授及以上职称优先
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1.酒店管理相关专业
2.以加强实践教学环节为切入点,加强专业能力培养,改革课程体系,独立设置实践教学体系。
3.以“工学结合、校企合作”为切入点,实施人才培养方案,构建课程体系。
4.酒店管理专业主任其他管理和专业建设工作
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16
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心理教师
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1
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硕士及以上,博士优先
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不限
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1.心理学类专业,中共党员,身心健康;
2.拥有心理咨询师证书,具备高校心理学科教师资格证优先,拥有高校心理健康教育工作经历优先
3.负责和参与咨询辅导、危机干预、心理测试、开展培训与指导学生活动和宣传;
4.负责日常心理工作指导与重点学生跟进工作
5.承担心理课程讲授工作。
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17
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思政专任教师
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1
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硕士研究生及以上
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不限
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岗位职责:
1、贯彻执行党和国家的方针政策,热爱人民教育事业,坚持正确的政治方向,具有良好的职业道德和敬业精神;
2、经常开展听课、评课和教学研讨,不断改革创新思想政治理论课教学;重视科学研究,能够独立承担相关课题;
3、积极承担教学任务,严格执行教学大纲和教学计划,认真备课、讲授、辅导,保证教学过程的完整性和教学效果的显著性。
任职要求:
1、中共党员,硕士研究生及以上学历;
2、思想政治教育、马克思主义理论等相关专业;具有高校相关课程授课经历优先。
3、具有较强的科研或者教学能力。
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18
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辅导员
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1
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硕士研究生及以上
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不限
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职责描述:
1、负责学生的思想工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生养成良好的学习、生活习惯;引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格等;
2、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
3、落实好对经济困难学生资助的有关工作,积极帮助经济困难学生完成学业;
4、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生积极性、主动性;
5、学生的在校日常管理工作等。
任职要求:
1、硕士及以上学历,中共党员,具有良好的语言文字表达能力和较强的处理突发事件的能力;
2、负责学生日常在校管理或毕业班学生日常及就业指导工作,工作责任心强,有良好的沟通及表达能力,有学生管理工作经验者优先。
3、学生辅导员具体分辅导员和就业辅导员,辅导员负责大一大二学生日常在校管理工作,能住校。
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19
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辅导员(含少数民族辅导员)
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2
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硕士及以上
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不限
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1.中共党员,少数民族辅导员须为新疆籍维吾尔族。
2.负责学生日常教育与管理工作,
3.工作责任心强,有良好的沟通及表达能力,思政类相关专业和具有学生管理工作经验者优先。
4.此岗位需住校。
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20
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职业教育研究人员
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1
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博士
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讲师及以上职称
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1.熟悉职业教育或有职业教育、职业教育院校工作经历或经验
2.根据学校发展目标与任务,提出重点发展规划,提供科学决策依据
3.组织开展学校重要项目的申报与指导
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21
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建筑工程学院副院长
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1
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硕士及以上
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副教授/教授或工程系列高级工程师职称
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岗位要求:
1.具有建筑工程系或机电系负责人背景,能主持建筑工程学院专业建设工作;
2.能讲授建筑工程专业或机电专业1--2门核心课程,熟悉并把握专业发展方向;
3.能统筹学院专业教学(实训)管理工作;
4.能主持并组织学院项目申报与实施工作;
任职要求:
1.具备科学严谨的治学态度、责任心强、业务素质高,有较强的组织协调、管理决策能力。
2.硕士及以上学历,建筑工程或机电专业背景;
3.具有高校教师系列副教授/教授或工程系列高级工程师职称,具备相关行业职业资格证书优先;
4.教学科研能力突出,获得过市级及以上教学成果,或主持市级及以上教育教学项目
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