序号

部门/学院

招聘岗位

专业要求

人数

学历职称要求

岗位要求

工作地点

1

智能制造学院

专任教师

机械工程、智能制造技术、材料科学与工程

5

硕士研究生及以上

1.硕士研究生及以上学历；

2.能承担数控技术、有限元分析、机械制造工艺、先进制造技术、机械工程控制基础、CAD/CAM等课程；

3.具有一定的教科研能力，能够积极参与教科研项目、专业建设、课程建设；

4.具有企业经历者、职业资格证书者优先。

中心校区

2

专任教师

控制科学与工程、控制工程、电气工程

2

硕士研究生及以上

1.硕士研究生及以上学历；

2.能承担自动控制原理、智能传感与检测、现场总线及其应用、制造执行系统（MES）应用等课程；

3.具有一定的教科研能力，能够积极参与教科研项目、专业建设、课程建设；

4.具有企业经历者、职业资格证书者优先。

3

专任教师

机器人工程、人工智能

1

硕士研究生及以上

1.硕士研究生及以上学历；

2.能承担机器视觉与传感技术、数字孪生技术、工业物联网技术、Python等课程；

3.具有一定的教科研能力，能够积极参与教科研项目、专业建设、课程建设；

4.具有企业经历者、职业资格证书者优先。

4

电子工程学院

专任教师

电子信息工程技术

2

硕士研究生及以上

1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业;

2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

4.能胜任单片机开发、高频电子线路、传感器技术、电子测量技术、嵌入式开发、数字信号处理、通信原理、FPGA设计与开发、专业综合实训等专业课程的教学和育人工作；

5.相关企业行业工作经验者优先。

中心校区

5

专任教师

物联网工程技术

5

硕士研究生及以上

1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感，诚实守信，爱岗敬业;

2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

4.熟悉网络布局;熟悉物联网通信技术﹔熟悉单片机应用开发技术;熟练掌握Android开发技术和嵌入式系统开发;熟悉物联网架构集成等﹔

5.精通物联网智能制造的相关运作流程，能独立开发相关课程及对应实验套件，并对物联网安全方向也有一定的研究和成果；

6.相关企业行业工作经验者优先。

6

专任教师

现代通信工程

2

硕士研究生及以上

1.具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感,诚实守信，爱岗敬业﹔

2.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

4.能胜任电路分析、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、单片机技术、嵌入式技术、微波技术与天线、通信原理、移动通信、计算机网络、光纤通信、无线通信等相关专业课程；

5.相关企业行业工作经验者优先。

7

人工智能学院

专任教师

大数据技术与工程、数据科学与大数据技术等大数据相近专业

2

硕士研究生及以上

1.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

2.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

3.了解各种数理统计、数据分析、数据挖掘工具软件，如R、SAS、SPSS、MATLAB，精通至少其中两种；精通多种数据挖掘算法，包括关联规则挖掘、分类算法、聚类算法、回归分析、决策树等相关内容的教学。

中心校区

8

专任教师

软件工程

2

硕士研究生及以上

1.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

2.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

3.熟悉常用数据库，有java开发经验，熟悉JavaEE体系架构和SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架，熟悉Linux操作系统及基本命令，熟练掌握Git等版本管理工具，有JavaEE项目经验。

9

专任教师

计算机技术、计算机科学与技术、计算机应用技术等相近专业

2

硕士研究生及以上

1.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

2.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

3.熟悉OpenStack、Hadoop,能承担云计算技术应用、云计算开发与运维、路由与交换技术、容器技术、web前端开发技术等专业课程教学。

10

专任教师

人工智能、智能科学与技术等相近专业

2

硕士研究生及以上

1.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛；

2.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合；

3.精通Python、Java等编程语言，熟悉TensorFlow、PyTorch等深度学习框架；对机器学习算法、深度学习模型、自然语言处理、计算机视觉等领域有深入理解和实践经验；有成功实施的人工智能项目案例，能够展示在算法设计、模型训练和优化方面的专长者优先。

11

建筑工程学院

专任教师

项目管理、工程管理及工程造价相关方向专业

2

硕士研究生及以上

1.热爱教师职业，具有良好政治素质、师德师风、职业道德和敬业精神；

2.具有的本专业教学、科研能力，能够参与学院相关教科研项目申报和建设；

3.能够胜任工程造价专业课程，能够开发和建设课程资源，有较好的语言表达及沟通能力；

4.能熟练运用广联达等计价相关软件，熟悉工程招投标流程及工程造价全过程管理，可以指导学生参与工程造价相关类的技能比赛；

5.具有中级以上职称或注册类执业资格证书或3年以上咨询公司工作经验者优先。

中心校区

12

专任教师

结构工程、土木与建筑工程（土木工程）相关专业

2

硕士研究生及以上

1.热爱教师职业，具有良好政治素质、师德师风及职业道德

2.具备土木等岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛

3.具有一定的科研能力，能够参与学院相关项目建设和课程资源的整合

4.能胜任土木专业的相关专业课程。

5.有智能建造工作经验的优先考虑

13

专任教师

建筑学、建筑设计及其理论及可持续建筑与环境及建筑技术科学相关方向专业

3

硕士研究生及以上

1.热爱教师职业，具有良好政治素质、师德师风、职业道德和敬业精神；

2.具有的本专业教学、科研能力，能够参与学院相关教科研项目申报和建设；

3.能够胜任建筑设计专业课程，能够开发和建设课程资源，有较好的语言表达及沟通能力；

4.能熟练运用PS、revit、节能分析等设计相关软件，熟悉建筑方案设计和建筑表现及建筑施工图绘制，可以指导学生参与建筑设计相关类的技能比赛；

5.具有中级以上职称或注册类执业资格证书或3年以上建筑设计公司工作经验者优先。

14

交通学院

专任教师

交通运输工程、车辆工程、机械（车辆方向）相关专业

4

硕士研究生及以上（有5年及以上相关企业工作经验或副高及以上职称者，学历可适当放宽）

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行，热爱教育事业，为人师表，有较强的责任心和敬业精神，能够关爱学生，严谨治学。

2.具有一定的科研能力，能够申报和承担科研项目，发表相关的学术论文，推动专业领域的学术研究和技术创新。

3.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛。

4.能够胜任单片机原理及技术、嵌入式、自动控制理论、汽车电控等课程的教学；能够熟练掌握matlab及simulink模块的操作；有相关竞赛经验或指导学生参赛经验优先；

5.熟悉智能网联汽车、智能驾驶、驾驶辅助等相关内容；有相关竞赛经验或指导学生参赛经验优先；

6.能够胜任网络通信、软件设计、大数据技术相关课程的教学

中心校区

15

专任教师

新能源汽车、控制工程、电子信息、人工智能等相关专业

6

硕士研究生及以上（有5年及以上相关企业工作经验或副高及以上职称者，学历可适当放宽）

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行，热爱教育事业，为人师表，有较强的责任心和敬业精神，能够关爱学生，严谨治学。

2.具有一定的科研能力，能够申报和承担科研项目，发表相关的学术论文，推动专业领域的学术研究和技术创新。

3.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛。

4.能够承担EDA、汽车微处理器原理与应用、《汽车理论》、《新能源汽车设计》等课程的讲授工作；

5.参与学术团队或教科研组关于新能源汽车及交叉学科方面的研究工作；

6.会使用CAD、EDA、MATLAB等软件，能够进行新能源汽车整车及零部件的结构设计、硬件电路设计、控制软件编程、系统测试与改进等

16

专任教师

汽车服务工程、交通运输工程、车辆工程、机械工程、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程等相关专业

11

硕士研究生及以上（有5年及以上相关企业工作经验或副高及以上职称者，学历可适当放宽）

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行，热爱教育事业，为人师表，有较强的责任心和敬业精神，能够关爱学生，严谨治学。

2.具有一定的科研能力，能够申报和承担科研项目，发表相关的学术论文，推动专业领域的学术研究和技术创新。

3.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛。

4.能够承担汽车服务工程专业课程的讲授任务，如汽车理论、新能源汽车技术等课程。要具备良好的教学设计和课堂组织能力。具备指导学生实习、实训、毕业设计的能力。

17

专任教师

车辆工程、机械工程、智能车辆工程、新能源汽车工程、汽车工程技术等相关专业

4

硕士研究生及以上（有5年及以上相关企业工作经验或副高及以上职称者，学历可适当放宽）

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行，热爱教育事业，为人师表，有较强的责任心和敬业精神，能够关爱学生，严谨治学。

2.具有一定的科研能力，能够申报和承担科研项目，发表相关的学术论文，推动专业领域的学术研究和技术创新。

3.具备岗位职责要求所需的理论基础和专业知识技能，能够指导并带领学生参与相关专业类的竞赛。

4.承担汽车工程等相关课程教学任务；从事汽车工程等相关教科研研究，主要研究汽车零部件试验、汽车零部件设计、汽车零部件仿真、汽车零部件标定、汽车及零部件试制、汽车生产工艺设计及改进等。

18

数字财金学院

专任教师

会计学、财务管理、审计学、管理科学与工程、计算机科学与技术等

3

硕士研究生及以上

能够独立承担核心课程（如《高级财务会计》《数字化管理会计》《智能财务共享》等课程的教学；熟悉案例教学、实践教学、信息化教学手段；具备会计信息系统、大数据财务分析等工具操作能力；优先考虑兼具理论教学+企业实践能力的“双师型”教师。

中心校区

19

专任教师

金融学，统计学，数量经济学，应用经济学，人工智能，大数据技术与工程等相关专业

1

硕士研究生及以上

能够担任金融大数据分析、数据仓库与数据挖掘、金融产品营销、区块链金融等相关课程的教学，需要具备金融科技相关领域（支付清算、数字货币、智能投顾、风险管理等）企业工作经验，具有相关职业资格证书者优先。

20

专任教师

护理学、护理、儿科学或相关医学专业

1

硕士研究生及以上

能够担婴幼儿保育与教育、婴幼儿保健与护理、婴幼儿急救与预防相关课程的教学，优先考虑有婴幼儿托育或儿科护理背景的候选人。

21

专任教师

学前教育相关

1

硕士研究生及以上

能够担婴幼儿保育与教育、婴幼儿保健与护理、婴幼儿急救与预防相关课程的教学，优先考虑有婴幼儿托育或幼儿园教育背景的候选人。

22

马克思主义学院

专任教师

马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、中共党史、思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史研究等学科

5

硕士研究生及以上

1.原则上是中共党员，能胜任思政课教学和教科研工作；

2.本硕一致优先考虑。

中心校区

23

基础教学部

专任教师

数学类（专业数学、基础数学、应用数学、计算数学、应用统计、概率论与数理统计、运筹学与控制论等）

1

硕士研究生及以上

1.能胜任本科、高职层次数学类课程教学工作，具备课程建设、专业建设能力；

2.具有本科院校数学类课程教学经历；

3.主持省级及以上教科研项目、具备一定教科研能力。

4.具有副高及以上职称者优先；

中心校区