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高校有哪些奇葩的考核指标?

2025-01-03阅读量:256
【摘要】不管怎么讲,对于高校牛马来说,可以容忍加班,也可以容忍不赚钱,但不能容忍加了班还不赚钱。于是每到年关,年度绩效工资就成为大家的心头想。除了饷银外,静下心来对一年来的成长进行复盘也是一件幸事,既然脱不开考核的枷锁,不如愉快地在枷锁里玩捉迷藏吧。


人生嘛,不加点世事难料,调不出生活的味道,落落落落是常态。尽管大家都知道高校这碗饭越来越难吃,但对于准备年终述职的高校牛马来说,写总结能写到痛哭流涕的也是不多见。原因无他,压力山大。今年我所在的高校不能说状况百出是吧,至少也可以说是集中爆发。


教师退出机制:青椒头顶的达摩克利斯之剑


前些天,教育部官网介绍了某知名大学关于推进高水平思政课教师队伍建设的先进经验,其中“建立教学评价预警和帮扶机制,实行教师退出机制”这句话显得格外晃眼。继“非升即走”“转岗聘任”等地狱系词汇之后,卖身契上又新加了“教师退出机制”这条紧箍咒。


尽管教师退出机制早已有之,不过在教育部官网上明晃晃地写了出来,确实给了广大青椒们当头一棒。对于教师的考核,无非教学、科研两项指标。


- 对科研的考核相对容易把握,每所高校都会有自己的科研工作量,青椒们对标科研要求铆足劲发论文投项目写本子,尽管困难重重,但毕竟还有个目标方向在;

- 最难的还是教学考核,有什么标准界定、谁来界定、怎么界定?文件规定确实有,但解释权和操作权却不在教师手中,难怪教师被称为高校里的弱势群体。


今年学院有一位青椒,科研指标完成的七七八八,教学不能说有多出色,但起码没有什么教学事故。不过,经过考核组一阵研究后,教学指标上给了他一个基本合格,成功触发了教学评价预警。教研室紧急复盘,发现问题出在学生评价过低上。这名青椒课堂上一时心软给学生划了重点,可试卷又不是只有他一个人出,考完试后学生哀号一片,纷纷指责欺骗感情。



事实上,期末考试划重点是年底考核的“雷区”,心软划了重点,学生成绩普遍很高,可能会被教务部门质疑“放水”;心硬不划重点,又容易让学生埋怨,影响年终考核。实际上,高校也是人情世故的“小圈子”,只要教学别出事故,科研成果凑够最低要求,年终总结别漏报重要材料,基本上不会有什么问题。


就划重点这件事来说,解决方法有很多,比如不明确说考点,而是模糊地指出其中几个章节;又比如每节课快结束时都说一下重点,而不是学期末集中划重点。对于高校教师来说,考核不是为了争第一,主要不是倒数第一。


奇葩考核指标:高校辅导员年终渡劫


本来,高校辅导员没有非升即走的考核压力,年底只要把总结写得漂亮点,PPT做得像样点,咬咬牙也就过去了。不过,由于大环境和小环境的各种不景气,本就不可观的年底绩效又少了很多,大家只好铁板烤鱿鱼——卷了起来。


实际上,辅导员的工作日常往好了说是管理着超过200名学生大军,往坏了说就是上有领导、下有学生的弱势保姆。辅导员年终的可怜绩效一半掌握在领导手中。这使得有些辅导员把能量都用在了考核前期,别看平时闲言碎语满屋窜,偷根葱来骗头蒜,衣衫不整头发乱,精神萎靡人涣散。可是一到考核前期,整个人精神焕发,恨不得住在流小情无微不至,人来人往必笑脸相迎。原团互评和学生评价做准备,主打一个反差。


再说辅导员的考核方式。往年辅导员考核就是恰统的“三板斧”,报总结、做PPT,公开述职。实际上,总结报告很少有人关注,而PPT又和公开述职密切相关,所以大家都不约而同地卷起了PPT和述职内容。有含泪细数自己有多么不容易的,有拍着胸脯更拍着领导马屁的,更有把别人的工作强行扣上自己帽子的。



不过,在绝对实力面前一切技巧都变得可有可无。主要手握几项省级大奖或者得到了个人荣誉,想不被评为优秀都很难。与专任教师不同的是,对于辅导员来说,年终考核绝对是高校职业生涯的跳板,连续2年评为优秀的辅导员,无论是职务晋升还是职称晋级都会占很大优势。


尽管考核标准各有不同,考核风气也略有差异,但有一点是不会改变的,那就是个人荣誉与个人考核强相关。这也是为什么我经常劝身边的辅导员在有余力的前提下要多出去参加各种竞赛,而不是陷入日常的繁琐工作把自己陷入负循环。


可欲不可得的考核结果:高校行政岗的精神内耗


如果说高校教师是弱势群体,高校辅导员是成人保姆,那高校行政岗可以称得上是人形NPC,只要靠近就会有任务出现,每个不合理的制度设计背后都会有一群天天挨骂的高校行政岗。实际上,除了中层领导之外,高校行政岗只是行政事务的末端,基本处于领导说话他打CALL,领导走路他拎包,领导喝茶他倒水,领导指示他想招的状态。对于大部分高校行政岗来说,年底考核能决定未来很多年的职业路径。


但不同于辅导员的是,高校行政岗考核虽然卷,但卷的方向不同,高校辅导员是上下左右全方位的卷,而高校行政岗主要卷的方向是向上,因为领导说你行就是行,不行也行;领导说不行就是不行,行也不行。更加为难的是,高校行政岗不仅要卷自己的述职报告,还要卷领导们的述职报告。


据某位不愿意透露姓名的借调到校办的青椒的说法,年底学校考核述职会的大会议程他起草、领导述职报告他起稿、上级领导点评稿他撰写,会后新闻推送他主笔,仿佛整个考核大会只有他一人是主角。


不管怎么讲,对于高校牛马来说,可以容忍加班,也可以容忍不赚钱,但不能容忍加了班还不赚钱。于是每到年关,年度绩效工资就成为大家的心头想。除了饷银外,静下心来对一年来的成长进行复盘也是一件幸事,既然脱不开考核的枷锁,不如愉快地在枷锁里玩捉迷藏吧。


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