江西科技职业学院人才需求汇总表

序列号

二级分院

岗位名称

专业

需求人数

任职要求条件

1

经管分院

专职教师

市场营销

1

学历要求：研究生以上硕士学位

专业：市场营销

人才类型：应届毕业生或高校退休教师（具备高级职称65岁以下）

工作经历：需要有相关工作经历2-3年，能力素质：能力素质卓越，具备扎实的专业知识储备，擅长课堂管理，与学生沟通顺畅，注重培养创新思维。

2

轨道交通运营与管理

2

学历要求：本科学士学位

专业：轨道交通

人才类型：应届毕业生或高校退休教师（具备高级职称65岁以下）

工作经历：需要有相关工作经历2-3年，能力素质：能力素质卓越，具备扎实的专业知识储备，擅长课堂管理，与学生沟通顺畅，注重培养创新思维。

3

机电工程分院

专职教师

电力系统自动化

1

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、熟悉机电控制设备操作及维护技术，有一定的项目实战经验。

4、掌握PLC、C语言、单片机或其他电气类编程语言1个以上。

4

专职教师

电气自动化技术

1

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、熟悉机电控制设备操作及维护技术，有一定的项目实战经验。

4、掌握PLC、C语言、单片机或其他电气类编程语言1个以上。

5

专职教师

工业机器人技术

4

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任工业机器人实操与仿真课程教学

4、掌握PLC、传感器相关自动化控制技术。

6

专职教师

机电一体化技术

2

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任机电一体化专业相关的课程教学

4、熟悉AUTOCAD等一系列涉及制造软件以及其他多种计算机辅助设计软件。

7

专职教师

模具设计与制造

1

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任模具设计与制造专业相关的课程教学；

4、熟悉CAD软件具备良好的绘图能力。

8

专职教师

数控技术

1

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任数控技术专业相关的课程教学；

4、熟悉数控设备的操作原理和编程语言。

9

专职教师

汽车制造与实验

1

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任汽车制造与试验专业相关的课程教学；

4、具有正确使用各种测量器械和汽车零件的加工与装配能力。

10

专职教师

新能源汽车技术

5

学历要求：本科学士学位

专业：电力系统自动化

职称：初级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在企业三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任新能源汽车专业相关的课程教学；

4、掌握专业相关的通信、控制技术，以及软件编程等知识。

11

护理分院

专职教师

护理专业

6

学历要求：本科以上学历

专业：护理或医学类

职称：高级、中级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在医院三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任基护、内、外儿、妇课程基部分医学基础课专业相关的课程教学

4、还有科研成果和荣誉，有比赛的经验。

专业带头人1名，高级职称3人，中级2人。

12

专职教师

康复治疗技术

1

学历要求：本科以上学历

专业：护理或医学类

职称：高级、中级

人才类型：应届毕业生、高校退休教师（具备高级职称65岁以下）或在医院三年及以上工作经历

工作经历：需要有教学工作经验或企业相关工作经验者优先

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力及授课能力；

3、能胜任康复治疗技术专业相关的课程教学；

4、能承担教学设计、专业研究，组织开展科研工作。

专业带头人1名。

13

实训中心

行政岗

数字化管理、计算机网络管理

1

学历要求：硕士研究生优先

专业：计算机网络管理或数字化管理

职称：中级

人才类型：应届毕业生或社招（有学校相关实习工作经验或在企业三年及以上工作经历

能力素质：

1、热爱教育事业，工作积极主动，责任心强；

2、具有良好的沟通能力；

3、对数字校园的各项软件熟悉，有机房管理经验优先；

4、熟悉计算机网络的编程以及维修。

合计

27

人才类别

条件

年龄

待遇

校级领导分管（教学）

1.原则上具有硕士学位、正高级专业技术职务。

2.具有公办、民办副校长工作经历不少于三年。

3.具有宽广的学术视野，对学校建设具有战略性构想和创新性思维。

4.具有高校教学管理岗位工作经验，熟悉职业教育政策及高校教学和教务管理，懂得教育教学规律，三年以上工作经验。

具有正常履行职责的身体条件，年龄在63岁以下，特别优秀者可适当放宽；受聘后能全职在岗履职

薪酬待遇和科研条件一事一议、一人一策，合同约定

校级领导分管（行政、人事）

1.原则上具有硕士学位、正高级专业技术职务。

2.具有公办、民办副校长工作经历不少于三年。

3.具有宽广的学术视野，对学校建设具有战略性构想和创新性思维。

4.具有分管行政、人事三年以上工作经验。

具有正常履行职责的身体条件，年龄在63岁以下，特别优秀者可适当放宽；受聘后能全职在岗履职。

薪酬待遇和科研条件一事一议、一人一策，合同约定

校级领导分管（后勤、保卫）

1.原则上具有硕士学位、正高级专业技术职务。

2.具有公办、民办副校长工作经历不少于三年。

3.具有宽广的学术视野，对学校建设具有战略性构想和创新性思维。

4.具有分管后勤、保卫三年以上工作经验。

具有正常履行职责的身体条件，年龄在55岁以下，特别优秀者可适当放宽；受聘后能全职在岗履职

薪酬待遇和科研条件一事一议、一人一策，合同约定

二级学院院长

1.原则上硕士学位、本科以上学历，副高以上职称。

2.具有二级学院院长三年以上或副院长五年以上的工作经验。

3.按照学院总体发展规划，制定二级学院发展规划和阶段工作目标，报学院批准后组织实施。

具有正常履行职责的身体条件，年龄在63岁以下，特别优秀者可适当放宽；受聘后能全职在岗履职。

薪酬待遇和科研条件一事一议、一人一策，合同约定

教务处处长

1.原则有硕士学位、本科以上学历，副高以上职称；

2.沟通协调能力强和良好的公文写作能力

3.高校教学管理岗位工作经验，熟悉职业教育政策及高校教学和教务管理，懂得教育教学规律，有教务处任职三年以上副处长或处长的工作经验。

具有正常履行职责的身体条件，年龄在63岁以下，特别优秀者可适当放宽；受聘后能全职在岗履职。

薪酬待遇和科研条件一事一议、一人一策，合同约定