岗位

年薪

安家费

科研启动经费

博士津贴

科研型

24-60万

32-80万

10万

3万/年

教学科研型

19-24万

32万

序号

学院

招聘岗位

岗位要求

1

外国语学院

英语类专任教师

1.专业：英语、翻译；

2.研究方向：翻译、语言学、语言服务；

3.其他：具备硕导资格优先。

2

国际商学院

国商类专任教师

1.专业：国际经济与贸易、国际商务、经济学相关专业；

2.研究方向：自贸区与数字贸易、国际贸易、跨国公司经营与管理、数字商务、跨境电商等；

3.其他：①可承担国际贸易学、国际商法、国际金融、数字贸易等课程全英文授课者优先；②参与过相关课题研究，在核心期刊上发表过论文。

物流类专任教师

1.专业：工商管理学类、供应链管理类、交通运输工程类、管理科学与工程类相关专业；

2.研究方向：国际物流、国际供应链、物流与交通运输、供应链金融、产业经济、智能算法等；

3.其他：具备较强的科研能力，可承担相关课程的教学任务。

市场营销专任教师

1.专业：工商管理、市场营销、商务分析、计算机/大数据与商科融合的相关专业；

2.研究方向：数字营销（商务）、新媒体营销、用户增长、AI商务智能、SEM/SEO相关领域；

3.其他：①具备较强的科研能力，可承担相关领域的教科研任务；②具有留学背景，能使用中英双语或全英文授课者或具备相关行业2年以上从业经验者优先。

3

财务与会计学院

财会类专任教师

1.专业：财会、审计、金融、工商管理类等相关专业；

2.研究方向：财务会计、财务审计、管理会计、数智财务、企业价值评估等；

3.其他：具备较强的科研能力，可承担会计学、财务管理、资产评估、审计学等课程教学任务。

4

金融学院

金融类专任教师

1.专业：金融学相关专业；

2.研究方向：公司金融、绿色金融、科技金融、数字金融等；

3.其他：①具备较强的科研能力，数理基础扎实；3年内已发表过南核或国际期刊2区及以上相关专业学术论文和承担省级及以上课题研究；②年龄不超过50周岁；③有教学经验并具备双语教学能力或持有CFA证书优先。

经济统计类专任教师

1.专业要求：经济学（计量经济学优先）、统计学、应用统计学、经济金融相关专业；

2.研究方向：社会经济调查、金融计量、数理经济、数字金融、数字贸易等；

3.其他：

(1)具有较强的语言表达能力，能够胜任本学科核心基础课程和前沿课程的教学能力；(2)思维灵活、持续学习能力强，富有团队精神；(3)具备以下条件的优先：①具有教学科研机构的学习、工作经验，熟悉统计学领域国际前沿的研究动态；②参与过相关课题研究，具有较高的英语读写水平、较强的学术潜力和合作精神；③擅长计量经济模型，熟练掌握R语言、STATA、MATLAB及其它数据挖掘软件；

5

大数据学院

信息科学类专任教师

1.专业：管理科学与工程类、计算机科学与技术类、网络空间安全等相关专业；

2.研究方向：信息管理与信息系统工程、决策理论与优化方法、计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构等；

3.其他：有较强的科研能力，在SCI、SSCI三区（中科院分区）及以上期刊发表过论文。

管理科学类专任教师

1.专业：计算机视觉、智能控制与工程、模式识别与智能系统、控制工程（侧重机器人与智能控制）、电子商务等相关专业；

2.研究方向：计算机视觉、深度学习、图像识别、企业信息化、信息管理、电子商务等；

3.其他：①有较强的科研能力，在SCI、SSCI三区（中科院分区）及以上期刊发表过论文；②有智能控制系统领域相关经验优先；③有乡村振兴或跨境电商领域相关经验优先。

公共计算机专任教师

1.专业：计算机科学等相关专业；

2.研究方向：计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程、网络空间安全、控制科学与工程、软件开发、数据分析、网络安全等；

3.其他：有较强的科研能力，在SCI、SSCI三区（中科院分区）及以上期刊发表过论文。

机器人工程专任教师

1.专业：机器人工程、智能科学与技术、通信与信息工程、自动化、机械工程等相关专业；

2.研究方向：机器人仿真技术、自动化与智能化、机器人视觉等研究方向

3.其他：（1）熟悉机器人控制系统原理，具备传感器与执行器应用经验，熟悉ROS机器人操作系统；

（2）具有较强的语言表达能力，在机器人工程领域具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，熟悉机器人控制系统原理、传感器与执行器的应用，能够胜任教学和科研工作；（3）突出的科研成果显示度与未来科研发展潜力：应有相关研究方向的成果显示度，对相关研究领域有原创性观点，未来研究计划思路清晰，具有较好的学术潜力；（4）思维灵活、持续学习能力强，富有团队精神；（5）具备以下条件的优先考虑：①具有高校和科研机构的工作经验，熟悉机器人技术研发流程和相关软件工具，具有较强的技术实现能力等；②具有高级职称；③主持或参与过相关研究课题，具有严谨求实的学风、较高的英语读写水平、较强的学术潜力和合作精神；④有带领团队并主持机器人工程及人工智能控制系统相关项目经验。

无人驾驶航空器系统工程专任教师

1.专业：计算机视觉、智能控制与工程、模式识别与智能系统、控制科学与工程（特别是侧重机器人与智能控制）、信息与通信工程、飞行器设计与工程、航空宇航科学与技术等相关专业背景，或专注于无人机设计与制造、无人机应用技术的交叉学科专业；

2.研究方向：无人机设计与制造、无人机应用技术等；

3.其他：①有较强的科研能力，在SCI、EI等国际知名期刊或顶级学术会议上发表过高水平论文，特别在是SCI三区（按中科院分区）及以上发表过论文者优先考虑；②有无人机设计与制造、测试及应用，无人机控制算法设计，视觉导航或机器学习相关研究经验者或研究方向为智能交通者优先。

数学专任教师

1.专业：应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计；

2.研究方向：计算数学、运筹学、最优化、概率论与数理统计；

3.其他：①有较强的科研能力，在SCI、SSCI三区（中科院分区）及以上期刊发表过论文；②参与过数学相关课题研究者优先。

6

智能建造学院

建造工程类专任教师

1.专业：智能建造、工程管理、工程造价、建筑与土木工程、结构工程、岩土工程、工程力学等相关专业；

2.研究方向：BIM及自动化建造与运维技术、国际工程管理、工程造价咨询等；

3.其他：具有相关施工管理工作经验、BIM设计管理工作经验或主持参与过相关课题经验者优先。

7

艺术与设计学院

数字化艺术专任教师

1.专业：环境设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、动画、广播电视编导、网络与新媒体等相关专业；

2.其他：①具有一定的学术成果或2年以上相关工作经验者优先；②可双语教学者优先；③具有高级职称者优先。

8

教育学院

学前教育专任教师

1.专业：学前教育、教育学、汉语言文学等专业；

2.研究方向：学前教育领域研究；汉语言文学（儿童语言发展方向）；

3.其他：具有博士学位或高级职称及有十年以上幼儿园工作经验的园长/骨干教师优先。

小学教育专任教师

1．专业：教育学类、心理学类专业；汉语言文学、英语、数学专业；

2.研究方向：小学教育、学科教学

3.其他：①具有教育学博士学位或副高以上专业技术职称优先；②从事基础教育相关研究，具有较强的科研能力优先；③普通话一级乙等以上、有省级以上普通话测试员资格证优先。

体育教育专任教师

1.专业：体育学类；

2.其他：①具备较强的科研能力，可承担大学体育各类课程教学任务；②参与过相关课题研究，在核心期刊上发表过论文。

国际中文教育专任教师

1.专业：中文国际教育、汉语言文学相关专业；

2.研究方向：二语习得、对外汉语教学法、文艺学、中国古代文学、语言学、现当代文学等方向；

3.其他：①具有跨境学习或工作经历，能够胜任本学科核心基础课程的教学；②参与过相关课题研究，在核心期刊上发表过论文。

9

马克思主义学院

专任教师

1.政治面貌：中共党员（含中共预备党员）；

2.专业：马克思主义理论类；

3.研究方向：马克思主义理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史党建等；

10

福建致公经济研究院

研究专员

1.专业：城市与区域规划、区域经济学、农村区域发展、产业经济学、农业农村经济学、资源与环境经济学、农林经济管理、规划设计、国际商务、经济统计学、经济地理、人文地理、地理、旅游､土地管理、公共管理、物流管理、交通工程、公共事业管理等相关专业方向；

2.具备以下任一条件者优先：①高级职称；②具有丰富的科研工作经验；③具有政府部门工作经验。