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四川省双流建设职业技术学校2024年7月招聘5名教师公告

共招5人,4个职位

学历要求:本科及以上

报名方式:其他

截止日期:2024-07-21

工作地点:成都

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一、学校简介

四川省双流建设职业技术学校成立于1973年,是成都市首批改制的公办中等职业技术学校。现有在校教职工120余人,教学班38个,学生1500余人。

学校位于双流区九江街道,与幽静的武侯区永康森林公园和美丽的江安河毗邻,环境优美,交通方便。目前学校开办有普高实验班、职普融通班以及飞机维修、建筑工程施工、建筑装饰技术、航空服务、电子商务、物流服务与管理、计算机应用、艺术设计与制作等八大对口高考专业。建筑专业为省级示范专业,计算机专业为市级重点专业。

一直以来,学校坚持“百年职教,厚德尚能”的办学理念,积淀了厚重的育人文化。中央电视台、《中国德育》《中国教育报》多次报道学校育人经验,学校是社会主义核心价值观校园文化示范校,在全市、全省、全国名声飞扬。

二、招聘原则

面向社会,遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照德才兼备的用人标准,根据岗位需求开展招聘工作。

三、招聘岗位

公共基础课:数学教师2人、语文教师1

工作人员岗位:信心中心工作人员1人、心理健康教师1

四、应聘条件

(一)具有中华人民共和国国籍,热爱祖国,拥护中国共产党领导,忠诚于党的教育事业,未受过各类刑事处罚和违法违纪处分,无违反师德的相关情况及记录;

(二)身心健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责;

(三)本科及以上学历,具有相应毕业证、学位证;语文教师要求普通话达到二级甲等及以上,其余科目教师普通话等级须达到二级乙等及以上;公共基础课岗位需持有相应的教师资格证书,具备高中语文、数学教育教学专业技能,信息中心工作人员岗位需具备计算机相关专业文凭,熟练掌握短视频制作、PPT制作等技能,心理健康教师需具备相关专业技能。

(四)其他条件:40周岁以下(198471日后出生);教学经验丰富,获得区(县)级及以上各类教育教学荣誉、中学高级教师、学科带头人、市级及以上优秀教师、优秀班主任等可适当放宽年龄限制。

(五)有下列情况之一者,不得报考:

1.曾因犯罪受过各类刑事处罚的;

2.曾被开除党籍、开除公职的;

3.有违法、违纪行为正在接受审查的;

4.尚未解除党纪、政纪处分的;

5.失信被执行人员的;

6.曾受过院、校处分的(仅限应届毕业生);

7.曾有涉黄、涉赌、涉毒、酒驾、醉驾等违背公序良俗或违法犯罪行为的;

8.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。

五、应聘流程

(一)报名登记及联系方式

应聘者将应聘报名表、身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证、普通话证书、获奖证书、无犯罪证明等相关的教师岗位从业资格证件的电子件等材料打包命名为“姓名+应聘岗位”,以压缩文件包形式发送至指定的邮箱:

语文:1149793304@qq.com

数学:214213203@qq.com

心理健康:243533371@qq.com

信息中心工作人员:285311648@qq.com

(二)报名时间:2024715-2024721

(三)考核流程

网上报名——资格审查——综合面试——笔试+试讲——审查拟录——体检——录用、签订合同。

(四)考核与面试

学校审核应聘教师提供的报名材料后,电话通知考核时间和地点。现场考核时间为722日上午8:30,具体以学校电话通知为准。考核方式为笔试+试讲(面试),考核总成绩按满分100分计算,笔试、试讲(面试)成绩分别占考核总成绩的40%60%,总成绩75分以下(不含75分)的不得进入体检。

(五)体检

通过应聘的人员需到二级甲等及以上综合性医院进行体检,体检标准参照《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》执行。

六、薪酬待遇

(一)此次招聘为非在编教师,无事业编制,因岗设酬,多劳多得,优质优酬;

(二)招聘后与成都天府新区双流人才服务有限公司签订劳动合同,试用期根据成都天府新区双流人才服务有限公司规定执行;

(三)所有聘用人员按照国家有关政策依法购买各类保险;在教师培训、职称评定、评优选先等方面与在职教师同等待遇。

七、纪律和监督

此次招聘工作在成都市双流区教育局领导下进行,由驻区教育局纪检监察组进行全程监督。

监督电话:

028-85822749(区教育局人事与教师工作科)

028-85816360(驻区教育局纪检监察组)

八、咨询电话

老师:13540054548

老师:15882398279

老师:13550144784

老师:13982116129

老师:13880929646

四川省双流建设职业技术学校

2024715

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

http://sljyrc.cdsledu.net/ShowPage.asp?NewsID=1278

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