为进一步提升科学城基础教育水平,实现建设“一流教育”的发展目标,经研究决定,面向社会公开招聘四川省科学城第一中学副校长。现将有关事项公告如下:
一、招聘岗位
四川省科学城第一中学副校长1名
二、招聘条件
㈠基本条件
1.具有中华人民共和国国籍,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,具有较高的政治站位和崇高的理想信念,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;认真贯彻党的教育方针,不忘初心、忠诚于党和人民的教育事业,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验,熟悉中小学教育工作和相关政策法规,了解和掌握中小学生健康成长规律,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.具有较强的教育教学管理和组织协调能力,求真务实,富有改革创新精神,善于规划学校发展、营造育人文化、指导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。
4.具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利,甘为人梯,富有教育情怀,能够全身心投入工作,实绩突出。
5.具有良好的品行修养,带头践行社会主义核心价值观,恪守职业道德,立德树人,为人师表,尊师重教,关爱学生,严于律己,廉洁从业。
㈡资格条件
1.应为在职在岗人员,具有大学本科以上文化程度,从事教育教学工作5年以上,中共党员,具有中学教师资格证。
2.任职经历要求:应当具有中学中层正职三年以上或高级教师以上专业技术职务任职经历。
3.有中学教务教研、学科竞赛、拔尖创新人才培养等管理工作经验。
4.年龄原则上在50周岁以下,特别优秀可以适当放宽。具有正常履行职责的身体条件。
5.市级以上名师、优秀教师、骨干教师等。
6.遵纪守法,近三年年度考核为合格及以上等次。受到诫勉、组织处理或者党纪政务处分等影响期未满或者期满影响使用的,正在接受有关部门调查的人员不得报名。
三、招聘程序
招聘工作按照发布公告、接受报名、资格审查、面试、确定考察对象、组织考察、公示、聘任等程序进行。
㈠发布公告
㈡接受报名
1.报名时间:2024年7月28日(星期日)--2024年8月15日(星期四)18:00止。
2.报名方式:采取网上报名的方式。应聘者可通过绵阳科学城公共服务平台(微信公众号)、科学城第一中学(微信公众号)下载报名表等资料,填写后与个人材料扫描件一并发送至报名邮箱,报名资料传53693940@qq.com,报名联系人:谭婷,联系电话0816-2487822;邮件标题注明:姓名+岗位名称。
3.报名所需材料需报送材料原件的电子扫描件到指定邮箱:
⑴《四川省人民政府科学城办事处公开招聘四川省科学城第一中学副校长报名表》(附件1)一式一份,用A4纸双面打印,务必亲笔签名,否则将不予认可所提交的相关报名资料。
⑵本人有效居民身份证、毕业证、学位证、教师资格证、职称证和招聘岗位条件所要求的证书复印件。
⑶现实表现材料(附件2,2000字以内)。
⑷现任职务任职证明材料。
4.报名注意事项:
若没有专业技术任职资格证书,须提供相应岗位要求的聘任文件复印件或《专业技术职务任职资格评审表》的复印件。
㈢资格审查
按照招聘资格条件,四川省人民政府科学城办事处负责对应聘者资料进行资格初审,经综合评判,符合条件的将电话通知本人携带报名材料原件和复印件到现场进行资料复核,不接受委托。资料复核无误的方可参加面试。资格审查贯穿公开招聘全过程,如发现本人提供信息与实际不符或弄虚作假,取消招聘资格。
㈣面试
面试采取岗位陈述+现场答辩相结合方式进行。
岗位陈述。重点陈述对招聘岗位和岗位职责的理解和对招聘岗位工作的设想。现场答辩。主要对面试人员的政策理论水平、综合分析解决问题能力、领导能力和领导艺术等进行综合评定。
㈤确定考察对象
根据面试结果,确定考察对象,进入考察环节。
㈥组织考察
按照相关规定进行组织考察。
㈦公示
经考察合格的拟聘人员名单,将公示5个工作日。
㈧聘任
经公示无异议的,按相关程序办理聘任手续。
四、其他事项
公告由四川省人民政府科学城办事处党委组织部负责解释,电话:0816-2487822
监督电话:0816-2493588
拨打时间:工作日上午8:30-12:00,下午15:00-18:00
附件1:附件1报名表
附件2:附件2现实表现材料
四川省人民政府科学城办事处
2024年7月26日
信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。
来源链接:
https://edu.my.gov.cn/mysjtj/c100533/202408/23d4aedb1a7146508b95adbf497bee97.shtml
附件/来源打开异常提示
附件下载异常:因平台URL协议兼容性原因,公告正文附件材料可能存在无法下载情况,届时您可复制附件链接并新建页面打开查看。
来源链接打开异常:若文中“来源链接XXX”无法正常打开,属内容来源网站异常情况,本平台无法监控处理,如有需求,可持续关注相应链接修复情况。