吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。
为吸引汇聚国内外优秀青年学者来吉林大学从事科学研究,支持青年学者进行学术探索和科研创新,培育一支发展潜力好、内生动力足、创新活力强的青年人才队伍,学校于2020年启动“鼎新学者”支持计划。
2024年材料科学与工程学院积极响应学校人才培养计划政策,现协同启动“鼎新学者”支持计划,面向全球招募。
吉林大学材料科学与工程学院由原吉林大学材料科学系、吉林工业大学材料科学与工程学院、长春科技大学材料科学与工程学院合并组建而成。学院下设材料科学、金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料加工工程5个系,依托本学院建有汽车材料教育部重点实验室、功能矿物应用基础与物化性能检测方法国土资源部开放实验室、吉林省轻合金精准加工制造重点实验室、吉林省固体废弃物资源化利用工程研究中心、吉林省金属材料及加工技术工程研究中心、吉林省氢能源及应用技术中心。学院现有4个本科学士学位授权专业,4个硕士学位授权点,3个博士学位授权点,材料科学与工程一级学科博士学位授予权和一级学科博士后流动站,学科涵盖超塑性与塑性研究所和辊锻工艺研究所。学院具有学科齐全、理工结合、产学研协同发展的优势特色,其教学、科研水平居国内前列,被美国科技情报所列为1993-2003顶尖1%科研机构。材料科学学科ESI排名2004年起进入全球前百分之一,2014年起进入全球前千分之一(2022年全球第34名)。2017年被列入教育部首批“双一流”建设学科,2022年再次入选双一流建设学科。
一、薪酬待遇
1.薪酬税前30万+/年,按月发放,支持两年,同时,在站期间的科研成果享受学校科研奖励。
2.享受国家规定的社会保险及住房公积金。
3.可租住精装修博士后公寓;享受采暖补贴、健康体检。
4.享受教职工子女入学、入托政策。
5.可申请高水平国际学术会议资助。
6.期满出站可以按照人才引进方式申请学校相应岗位。
7.在站期间可以申报国家自然科学基金青年基金项目。
8.在站期间可以申报中国博士后科学基金、博士后创新人才支持计划、国家资助博士后研究人员计划(B、C档)、博士后国(境)外交流项目。
9.在站期间可以申报吉林省博士后研究人员择优资助项目、成果转化落地项目等,出站入职学校岗位可申请吉林省留吉人才资助项目。
二、申请条件
申请人除应具备坚定的政治立场、身心健康,恪守高校科研工作人员职业道德规范等基本条件外,还应具备以下条件:
1.年龄35周岁及以下。
2.获博士学位一般不超过3年,应届博士毕业生优先。
3.具备较强的科研能力和创新精神,已取得一定影响力的研究成果。
4.已初步选定科研团队或课题组,研究方向处于科技前沿、符合国家战略需求。
三、申请渠道
“鼎新学者”支持计划申报有“常规渠道”和“独立渠道”两种方式。
1.常规渠道
全年随时申报,定期评审,全年预计评审四轮次。
第三批次申报截止时间9月3日
第四批次申报截止时间10月15日
2.独立渠道
为进一步吸引有潜力的海外博士或校外博士,两院院士、哲学社会科学资深教授、承担国家千万级以上大项目负责人、国家社科基金重大项目首席专家、哲学社会科学到账经费300万元以上的部委级以上纵向项目负责人等,可结合科研项目需求等实际情况向学校申请招募“鼎新学者”并单独评审,随时申报,随时评审,名额单列。
四、申报及评审
准备以下材料,按提示要求填写相关申报信息、上传相关证明材料。所需材料如下:
1.身份材料
已获得博士学位的申请人须上传博士学位证、毕业证扫描件;应届博士毕业生须上传学生证及所在学院出具的满足申请博士学位成果要求的证明扫描件。
2.学术及科研成果材料
(1)博士学位论文全文扫描件,要求上传送审版本,论文中不得出现申请人姓名、导师姓名、单位名称等暴露个人信息的相关内容。
(2)代表申请人最高学术水平和科研成果的论文、专著、专利或奖励等,可以从以上类型材料中任选,但总数不超过3个。其中:论文提供全文,专著提供封面、目录和摘要,专利或奖励提供证书扫描件。
3.推荐信2封
包括博士导师推荐信及同行专家推荐信。
申报截止后,学校组织校内外专家进行评审,评审主要考查学术水平、科研能力、发展潜力,拟开展研究内容的创新性及对所属学科领域的推动作用等。
五、申报网址
https://careers.jlu.edu.cn/(建议用电脑端浏览器打开填写)
六、联系方式
联系人:刘老师
联系电话:0431-85094434
电子邮箱:h_liu@jlu.edu.cn
办公地址:吉林省长春市人民大街5988号机械材料馆405(吉林大学材料科学与工程学院研究生办公室)
信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。
来源链接:
http://dmse.jlu.edu.cn/info/1018/6455.htm
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