岗位 | 招聘人数 | 职称要求 | 学历要求 | 专业 | 薪酬待遇 | 备注 |
二级学院院长 | 5 | 副高及以上职称 | 本科及以上 | 装备制造大类、工业机器人技术、能源动力和材料大类、汽车大类、财经商贸大类 | 待遇一人一议 | 具有高校教学及管理工作经历或企业实践工作经历。 |
高职称人才 | 不限 | 副高及以上职称 | 硕士及以上 | 装备制造大类、工业机器人技术、能源动力和材料大类、汽车大类、财经商贸大类 | 薪酬待遇15-35万/年+各类津补贴+各类奖励+人才引进津贴 | 具有高校教学及管理工作经历或企业实践工作经历,优秀者可放宽至本科。 |
专业带头人 | 10 | 副高及以上职称 | 硕士及以上 | 机械设计、自动化、能源动力、汽车制造、电气、人工智能、工业机器人、智能控制、智能科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、信息技术、信息与通信工程、大数据技术与应用、国际商务、供应链管理、物流管理、经济类、工商管理、医学、护理、应用心理、思政、体育、英语、语文、数学、财务管理、审计等 | 薪酬待遇15-30万/年+各类津补贴+各类奖励+人才引进津贴 | 具有高校教学及管理工作经历或企业实践工作经历、有中级职称者可放宽至本科。 |
专任教师 | 20 | / | 硕士及以上 | 机械设计、自动化、能源动力、汽车制造、电气、人工智能、工业机器人、智能控制、智能科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、信息技术、信息与通信工程、大数据技术与应用、国际商务、供应链管理、物流管理、经济类、工商管理、医学、护理、应用心理、思政、体育、英语、语文、数学、财务管理、审计等 | 薪酬待遇9-20万/年+各类津补贴+各类奖励+人才引进津贴 | 具有高校教学及管理工作经历或企业实践工作经历、有中级职称者可放宽至本科。 |
德语教师 | 不限 | / | 本科及以上 | 德语八级或德语B2级以上 | 6-8K | 岗位职责: 1、承担德语A1-B2授课,批改作业、编写试卷、组织德语水平测试和按照要求完成考试和成绩提报等,为所在班级德语教学质量负责; 2、参加集体教研、撰写教案,参与编写或修订内部教材; 3、协助完成项目运营活动组织和实施包括但不限于.1.德语社;2.学员招录;3.特色课程和交流(德国企业高管、德国企业参观、德国沙龙等);4.德国冬、夏令营项目推广、组织策划、带队等;5.项目新闻报道等及时反馈; 任职要求: 1、统招本科及以上学历,德语八级或德语B2级以上,; 2、德语发音纯正、表达流利; 3、热爱教育事业,热爱教学,具有教学经验者优先; 4、具有优秀的文字表达能力,可熟练使用办公软件; 5、具有德国留学经历优先 |
新能源装备技术专业教师 | 3 | / | 本科及以上 | 新能源装备技术 | 9-20万 | 岗位职责: 1.热爱教育事业,热爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的文化和价值观; 3.能胜任所承担课程的教学工作,服从学校临时工作安排。 岗位要求: 1.有企业工作经历者优先; 2.有中高级职称的优先。 |
电气自动化技术专业教师 | 3 | / | 本科及以上 | 电气自动化技术 | 9-20万 | 岗位职责: 1.热爱教育事业,热爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的文化和价值观; 3.能胜任所承担课程的教学工作,服从学校临时工作安排。 岗位要求: 1.有企业工作经历者优先; 2.有中高级职称的优先。 |
智能机电技术专业教师 | 3 | / | 本科及以上 | 电气自动化技术 | 9-20万 | 岗位职责: 1.热爱教育事业,热爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的文化和价值观; 3.能胜任所承担课程的教学工作,服从学校临时工作安排。 岗位要求: 1.有企业工作经历者优先; 2.有中高级职称的优先。 |
国际商务专业教师 | 4 | / | 本科及以上 | 电气自动化技术 | 9-20万 | 岗位职责: 1.承担国际商务专业的教学任务,包括理论课程和实践课程的授课。 2.参与专业课程建设和教学改革,制定课程教学大纲、教学计划和教案。 3.指导学生的实习、实训和毕业设计,提高学生的实践能力和职业素养。 4.参与科研项目,开展学术研究,提高自身的专业水平和学术能力。 5.参与学校的专业建设和发展规划,为专业的发展提供建议和支持。 6.与雅迪企业合作,开展合作项目,为企业提供技术服务和人才支持。 7.完成学校领导交办的其他工作任务。 岗位要求: 1.应届毕业生需硕士及以上,非应届毕业生具有企业管理经验者,需在相关工作岗位工作满三年以上,本科以上学历;不满三年的需硕士以上学历。 2.熟悉国际商务、国际贸易、跨境电商等专业知识,了解国际商务相关政策法规。国际商务专业,国际贸易专业,跨境电商专业,商务英语、市场营销等专业毕业。 3.具备相关职业资格证书者优先,如报关员资格证书、国际商务师证书等。 4.具有良好的教学能力和沟通能力,能够有效地传授专业知识和技能。 5.具有一定的科研能力和创新精神,能够开展学术研究和教学改革。 6.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够与同事合作完成工作任务。 7.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
国际商务专业学校负责人 | 1 | / | 本科及以上 | 国际商务、国际贸易、跨境电子商务、商务英语、市场营销等相关专业 | 15-30万 | 岗位职责: 1.负责修改制定国际商务专业的发展规划和教学计划,推进专业建设和教学改革。 2.负责修改制定国际商务专业的人才培养方案。 3.组织教师开展教学活动,提高教学质量,包括制订课程标准、教学计划和教案。 4.负责学生实习、实训基地建设,指导学生的实习、实训、毕业设计工作,提高学生的实践能力和职业素养。 5.带领教师参与科研项目,开展学术研究,提高团队的专业水平和学术能力。 6.负责专业团队的建设和管理,促进教师的成长和发展。 7.完成学校领导交办的其他与专业建设相关的工作任务。 岗位要求: 1.本科以上学历,国际商务、国际贸易、跨境电子商务、商务英语、市场营销等相关专业。 2.具有5年及以上国际商务、国际贸易、跨境电子商务、商务英语、市场营销相关教学或管理经验。 3.熟悉国际贸易、跨境电子商务、市场营销等专业知识,掌握大数据分析技术和工具。 4.具有较强的组织管理能力、沟通协调能力,能够有效推进专业建设和教学改革。 5.具有一定的科研能力和创新精神,能够引领学术研究和教学改革。 6.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够带领团队完成工作任务。 7.具有一定的写作能力。 8.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
采购与供应专业学校负责人 | 1 | / | 硕士研究生及以上学历 | 采购与供应管理、物流管理、经济类或工商管理类等相关方向 | 15-30万 | 岗位职责: 1.负责制定专业发展规划和教学计划,推进专业建设和教学改革。 2.负责本专业人才培养方案的制订工作。 3.组织教师开展教学活动,提高教学质量,包括制订课程标准、教学计划和教案。 4.指导学生的实习、实训和毕业设计,提高学生的实践能力和职业素养。 5.带领教师参与科研项目,开展学术研究,提高团队的专业水平和学术能力。 6.负责专业团队的建设和管理,促进教师的成长和发展。 7.完成学校领导交办的其他与专业建设相关的工作任务。 岗位要求: 1.硕士研究生及以上学历,采购与供应管理、物流管理、经济类或工商管理类等相关方向。 2.具有5年及以上采购与供应管理、物流管理相关教学或管理经验。 3.熟悉采购与供应管理、物流管理等专业知识,了解行业发展动态。掌握采购流程、供应链管理等方面的技能。 4.具有较强的组织管理能力、沟通协调能力,能够有效推进专业建设和教学改革。 5.具有一定的科研能力和创新精神,能够引领学术研究和教学改革。 6.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够带领团队完成工作任务。 7.具有一定的写作能力。 8.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
采购与供应专业专任教师 | 2 | / | 硕士以上学历 | 物流管理、物流工程、管理信息系统、采购与供应链相关专业方向毕业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.承担采购与供应管理专业的教学任务,包括理论课程和实践课程的授课。 2.参与专业课程建设和教学改革,制定课程教学大纲、教学计划和教案。 3.指导学生的实习、实训和毕业设计,提高学生的实践能力和职业素养。 4.参与科研项目,开展学术研究,提高自身的专业水平和学术能力。 5.参与学校的专业建设和发展规划,为专业的发展提供建议和支持。 6.与雅迪企业合作,开展合作项目,为企业提供技术服务和人才支持。 7.完成学校领导交办的其他工作任务。 岗位要求: 1.应届毕业生需硕士及以上;非应届毕业生具有企业管理经验者,在相关工作岗位工作满三年以上,本科以上学历;不满三年的需硕士以上学历。 2.熟悉采购与供应管理、物流管理等专业知识,了解行业发展动态。掌握采购流程、供应链管理等方面的技能。物流管理、物流工程、管理信息系统、采购与供应链相关专业方向毕业。 3.具有良好的教学能力和沟通能力,能够有效地传授专业知识和技能。 4.具有一定的科研能力和创新精神,能够开展学术研究和教学改革。 5.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够与同事合作完成工作任务。 6.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
大数据与会计专业学校负责人 | 1 | / | 本科以上学历 | 会计、财务管理、审计学、经管类相关专业 | 15-30万 | 岗位职责: 1.负责制定大数据与会计专业的发展规划和教学计划,推进专业建设和教学改革。 2.负责制定大数据与会计专业的人才培养方案。 3.组织教师开展教学活动,提高教学质量,包括制订课程标准、教学计划和教案。 4.指导学生的实习、实训和毕业设计,提高学生的实践能力和职业素养。 5.带领教师参与科研项目,开展学术研究,提高团队的专业水平和学术能力。 6.负责专业团队的建设和管理,促进教师的成长和发展。 7.完成学校领导交办的其他与专业建设相关的工作任务。 岗位要求: 1.本科以上学历,会计、财务管理、审计学、经管类相关专业。 2.具有5年及以上会计、财务管理或大数据与会计相关教学或管理经验。 3.熟悉会计、财务管理、审计学等专业知识,掌握大数据分析技术和工具。 4.具有较强的组织管理能力、沟通协调能力,能够有效推进专业建设和教学改革。 5.具有一定的科研能力和创新精神,能够引领学术研究和教学改革。 6.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够带领团队完成工作任务。 7.具有一定的写作能力。 8.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
大数据与会计专业专任教师 | 1 | / | 硕士以上学历 | 会计、财务管理、审计学、大数据等相关专业毕业 | 9-20万 | 工作职责: 1.承担大数据与会计专业的教学任务,包括理论课程和实践课程的授课。 2.参与专业课程建设和教学改革,制定课程教学大纲、教学计划和教案。 3.指导学生的实习、实训和毕业设计,提高学生的实践能力和职业素养。 4.参与科研项目,开展学术研究,提高自身的专业水平和学术能力。 5.参与学校的专业建设和发展规划,为专业的发展提供建议和支持。 6.与雅迪企业合作,开展合作项目,为企业提供技术服务和人才支持。 7.完成学校领导交办的其他工作任务。 岗位要求: 1.应届毕业生需硕士及以上;非应届毕业生具有企业管理经验者,需在相关工作岗位工作满三年以上,本科以上学历;不满三年的需硕士以上学历。 2.熟悉会计、财务管理、审计学、大数据等专业知识,掌握大数据分析技术和工具。会计、财务管理、审计学、大数据等相关专业毕业。 3.具备会计从业资格证书或注册会计师证书者优先。 4.具有良好的教学能力和沟通能力,能够有效地传授专业知识和技能。 5.具有一定的科研能力和创新精神,能够开展学术研究和教学改革。 6.具有良好的团队合作精神和服务意识,能够与同事合作完成工作任务。 7.能够积极参与学校的各项活动,为学校的发展做出贡献。 |
机电一体化培训师 | 不限 | / | 本科及以上 | 机电、自动化类工科专业背景 | 6-8K | 岗位职责: 1、完成院校机电一体化日常实训课程教学工作; 2、依据德国职业教育相关标准要求,进行本土化教育研究及课程开发; 3、指导学生参加各级技能大赛以及技能等级考试; 4、能够完成上级领导交付的其他任务。 任职要求: 1.年龄45岁以下,男女不限; 2.本科及以上学历,机电、自动化类工科专业背景;有IHK证书/AHK证书/技师证书的优先考虑;技能大赛获奖者优先考虑;有职教授课经验者优先; 3.熟练使用WORD,EXCEL,PPT等office办公软件; 4.具有电工电子、变频、伺服驱动、传感器技术、PLC等相关控制原理知识及实际应用经验; 5.会使用西门子博途、step7等编程软件,并会西门子系列PLC、触摸屏等编程应用; 6.熟练使用AutoCAD、ePLAN、SEEElectrical等类似绘图软件; 7.有机电设备、自动化产品设计生产组装调试工作经验者优先; 8.有较强的学习能力与自我管理能力,愿意接受新知识的学习; |
储备干部 | 10 | / | 硕士及以上 | 专业不限 | 薪酬待遇8-15万/年 | 特别优秀的应届生、英语六级、小语种、党员。 |
兼职教师 | 不限 | / | 硕士及以上 | 机械设计、自动化、能源动力、汽车制造、电气、人工智能、工业机器人、智能控制、智能科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、信息技术、信息与通信工程、大数据技术与应用、国际商务、供应链管理、物流管理、经济类、工商管理、医学、护理、应用心理、思政、体育、英语、语文、数学、财务管理、审计等 | 面议 | 硕士研究生及以上学历或中级及以上职称,有教学经验者优先。专业实践能力较强的条件可适当放宽。 |
辅导员 | 5 | / | 本科及以上 | 专业不限 | 薪酬待遇7-12万/年 | 中共党员(含预备党员) |
招生干事 | 不限 | / | 本科及以上 | 专业不限 | 薪酬待遇6-8千/月 | 岗位职责: 1.熟悉掌握国家、上级主管部门招生政策,招生宣传过程不准虚假宣传,应如实向考生宣传。严格执行学校招生工作管理制度中的,“十公开”、“五严格”、“八严禁”“六不准”等要求; 2.根据学校招生就业处下达的工作任务,制定责任区的工作计划及实施方案,完成学校下达的年度个人招生任务; 3.负责招生区域招生宣传、咨询、参观接待等工作; 4.负责协助招就处对片区电话咨询、网上咨询等进行管理; 5.负责协助学生处做好新生入学后的稳定工作; 6.增强保密意识,坚守职业道德,爱岗敬业,招生投诉率为“0”; 7.认同学校办学理念和校园文化,遵守学校各项规章制度,无任何违法违纪行为,工作中无“一般”及以上失误; 8.学校及领导安排的其他工作。 岗位要求: 1.身心健康、正直真诚,具有较强的工作责任心、大局观和服务意识; 2.本科及以上学历; 3.性格沉稳踏实、待人热情主动、工作细致认真,具有较强的抗压能力和沟通协调能力; 4.具有较强的服务意识、团队协作精神、能吃苦耐劳,能适应经常出差; |
教务管理岗 | 不限 | 副高级及以上职称 | 本科及以上 | 专业不限 | 面议 | 岗位职责: 1.主持教务管理工作。研究和提出学校专业设置与调整、师资配置以及教学条件改善等方面的意见。 2.负责专业建设、课程建设、教材建设、学籍管理、考务管理、实践教学、教学改革、公共教学部管理等工作。 3.负责组织制定和实施学院各专业教学计划,课程课程标准(含职业技能训练大纲)和各种教学规章制度。 4.负责组织有关教学方面的各种评估和评审工作。 5.负责组织各学院进行教研活动,开展教育教学研究,并付之实施。 6.负责学院教师教学工作量的统计和审核。 7.负责协助做好师资管理和教师业务考核工作,以及协助做好教师专业技术职务评聘工作。 8.负责组织实施专业和课程建设,特别是特色专业和优秀课程的建设,不断推进教育、教学改革。 9.负责学院教学档案的收集、整理和保管工作。 10.负责教学诊断与改进工作。 11.完成领导交办的其他任务。 任职要求: 1.副高及以上职称; 2.具有五年及以上高校管理工作经验,其中至少三年及以上教学管理工作经验;具备高等职业教育教学管理方面的专业知识,熟悉教学运行、教学建设及实践教学等相关工作; 3.具有教学运行管理、教学质量监控,教学资源统筹安排能力、组织实施人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段等改革能力; 4.具备较强的调查研究能力、组织协调能力、组织管理能力、语言文字表达能力和计算机操作应用能力,能与上级相关部门开展有效对接工作。 5.具有较强的责任心、服务意识与执行力。 |
综合干事 | 不限 | / | 本科及以上 | 专业不限 | 薪酬待遇5-7千/月 | 岗位职责: 1.负责学生档案的收归、管理、审核和转移; 2.学生保险、校方责任险的宣传、组织购买、参保指导和理赔咨询等工作; 3.学生违纪处分审核,处分告知书、处分文件及通知书下发; 4.负责部门的会议的组织、安排、记录纪要等会务工作; 5.负责部门简报、新闻撰写、网站等宣传工作; 6.负责部门日常的资产、财务、人事和办公室管理等日常综合行政工作; 7.协助部门领导完成周、月、年度工作计划、绩效考核及总结工作; 8.负责部门对校内外的请示、报告、通知等公文写作和上传下达工作; 9.负责学工支部的组织发展和党建工作; 10.完成领导交办的其他工作。 岗位要求: 1.本科及以上学历,相关工作经历2年及以上,优秀者可放宽; 2.中共党员; 3.具有良好的沟通与表达能力,有亲和力,工作责任心强,热爱教育事业; 4.具有良好的写作和日常学生工作事务处置能力; 5.娴熟的处理各类办公室事务的能力及良好的组织、协调能力; 6.熟练使用各种办公软件。 |
新能源技术工程师 | 3 | / | 本科及其以上学历 | 能源动力、电气工程、信息与通信工程等相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.本科及其以上学历,能源动力、电气工程、信息与通信工程等相关专业,熟练掌握本专业理论和实践技能,有新能源工作或pack工艺经验者优先; 2.能熟练使用AUTOCAD、CATIA等业务软件;且对新能源装备(动力电池、ISG电机、DCDC、电机控制器、电池控制器等)有较深理解; 3.有相关企业5年以上工作经验,工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; 4.有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先考虑; 5.有较好的语言、文字能力,熟练掌握办公软件; 6.具有强烈的进取精神和乐观的工作态度,服从工作安排。 |
工业互联网应用工程师 | 3 | / | 本科及其以上学历 | 工业互联网、电子工程、自动化、计算机或相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.本科及其以上学历,工业互联网、电子工程、自动化、计算机或相关专业,熟练掌握本专业理论和实践技能,有实际项目工作经验者优先; 2.熟悉工控机硬件设计,具备扎实的硬件基础知识,了解工业控制领域的特殊需求; 3.精通PHP开发,thinkPHP,Mysql数据库技术,memcached,redis,熟悉面向对象技术、MVC模式; 4.有相关企业5年以上工作经验、工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; 5.有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先考虑; 6.有较好的语言、文字能力,熟练掌握办公软件; 7.具有强烈的进取精神和乐观的工作态度,服从工作安排。 |
电气自动化工程师 | 3 | / | 本科及以上学历 | 电气工程类、电子科学与技术类、信息与通信工程类、控制科学与工程类等相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.本科及以上学历,电气工程类、电子科学与技术类、信息与通信工程类、控制科学与工程类等相关专业,熟练掌握本专业理论和实践技能; 2.熟悉PLC控制器的编程,熟悉电气布线.熟悉电气控制原理图设计.熟悉电气部件选型,精通电气绘图软件; 3.需要会使用EPLAN.CAD等电气绘图软件; 4.有相关企业5年以上工作经验、工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; 5.有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先考虑; 6.有较好的语言、文字能力,熟练掌握办公软件; 7.具有强烈的进取精神和乐观的工作态度,服从工作安排。 |
机电工程师 | 3 | / | 本科及以上学历 | 电子信息类相关专业、控制类相关专业、智能机电相关专业;电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.大学本科及以上学历,电子信息类相关专业、控制类相关专业、智能机电相关专业;电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术相关专业;熟练掌握本专业理论和实践技能; 2.熟悉电子、电机、机器人设备操作及维护技术,能够操作CAD等绘图软件; 3.掌握1门以上PLC、C语言、单片机或其他电子、电气编程语言; 4.熟练进行电子器件匹配选型、电路设计以及原理分析 5.有相关企业5年以上工作经验、工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; 6.有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先考虑; 7.有较好的语言、文字能力,熟练掌握办公软件; 8.具有强烈的进取精神和乐观的工作态度,服从工作安排。 |
机械设计工程师 | 3 | / | 大学本科及以上学历 | 机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.学历要求:大学本科及以上学历,机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等相关专业,熟练掌握本专业理论和实践技能,有机加工经验者优先考虑; 2.专业技能与经验要求: (1)精通UG、SolidWorks、Pro-E、AutoCAD和CAXA等计算机辅助软件; (2)熟悉机械设计流程,包括需求分析、方案设计、图纸绘制、工艺制定等; (3)熟悉常用工程材料的性能和应用,了解机械加工、铸造、锻造、焊接等制造工艺; (4)参与过多个机械零部件设计项目,包括从概念设计到生产制造的完整流程; 3.职业素养与工作态度 (1)服从工作安排,对待工作认真负责,确保各项工作质量和进度; (2)具备一定的抗压能力,能够积极承担工作责任,勇于接受新任务和挑战; (3)有较好的语言、文字能力,熟练掌握办公软件; 4.工作经验及年龄要求 (1)有相关企业5年以上工作经验、工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; (2)有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先。 |
机器人工程师 | 3 | / | 本科及以上学历 | 电子科学与技术、电子信息、控制科学与控制工程、通信与信息系统、人工智能、机器人工程、机械设计制造及其自动化、电气及自动化、机电等相关专业 | 9-20万 | 岗位职责: 1.身心健康,热爱教育事业,关爱学生; 2.遵纪守法,责任心强,认同学校的办学理念、文化和价值观; 3.胜任本专业专业课程教学任务,积极开展相关教研教改、技改、培训及生产类工作,参与人才培养方案编写、课程标准的制定、课程建设、实训室建设等专业建设相关工作; 4.根据学院的学科建设发展需要,完成各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书。 岗位要求: 1.大学本科及以上学历,电子科学与技术、电子信息、控制科学与控制工程、通信与信息系统、人工智能、机器人工程、机械设计制造及其自动化、电气及自动化、机电等相关专业,熟练掌握本专业理论和实践技能; 2.熟悉常用机器人品牌,至少精通一种机器人的集成及调试,掌握基本的机器人编程和故障排除操作; 3.熟悉基本嵌入式系统、单片机的设计与调试; 4.掌握1门以上PLC、C语言、单片机或其他电子、电气编程语言; 5.有相关企业5年以上工作经验、工程师岗位工作经历,年龄原则上在40岁以下; 6.掌握机器人相关设备,如焊接控制器、涂胶设备、弧焊、螺柱焊等;熟悉设备的调试、配置,点焊、涂胶、铆接、激光焊等技术,熟悉Robot Master、Robot Art、Robot Works等软件技术优先; 7.有高级工程师职称或岗位工作经历、研究生及其以上学历者优先。 |