因工作开展需要,现公开招聘计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)二级单位聘用人员7人,具体招聘信息如下:
一、岗位名称及岗位要求
(一)内设机构:数据、认知与智能团队
招聘岗位:行政助理
招聘人数:1人
岗位职责:
1.负责实验室行政工作;
2.负责财务对接工作,协助编制经费预算等;
3.协助科研项目申报与结题相关事务;
4.负责科研合作交流的联络、接待及会务等;
5.协助实验室成果整理与申报;
6.协助成果转化相关事务;
7.若项目要求,需短期内出差;
8.完成实验室安排的其他工作。
招聘要求:
1.本科及以上学历学位;
2.熟悉office办公软件;
3.有较强的沟通、协调能力;
4.有高校科研团队三年以上行政工作经历优先;
5.法学、财会专业优先;
6.身心健康,具有履行岗位职责所需的身体条件;
7.年龄不超过40周岁。
(二)内设机构:互联网安全实验室
招聘岗位:行政助理
招聘人数:1人
岗位职责:
1.负责实验室财务报销;
2.负责科研合作交流的联络、接待及会务等;
3.协助科研项目申报与结题相关事务;
4.协助实验室成果整理、申报及成果转化;
5.若项目要求,需短期内出差;
6.完成实验室安排的其他工作。
招聘要求:
1.本科及以上学历学位;
2.有较强的公文写作能力和沟通、协调能力;
3.有五年及以上团队管理工作经历优先;
4.年龄不超过30周岁。
(三)内设机构:软件测评实验室
招聘岗位:科研助理
招聘人数:3人
岗位职责:
1.负责实验室的CNAS(中国合格评定国家认可委员会)质量管理体系的建立、运行、监督、评价和改进工作;
2.参与实验室的CNAS认证认可和建设工作;
3.负责按照CNAS认可规范开展软件测评工作;
4.参与编写测试方法、开展新的测试项目研究工作;
5.负责测试设备仪器、测试工具的验收、维护、设备档案建立工作;
6.完成实验室安排的其他工作。
招聘要求:
1.本科及以上学历学位;
2.对CNAS认可规范和质量管理体系有一定的了解和应用实践;
3.有较强的公文写作能力和沟通、协调能力;
4.身心健康,具有履行岗位职责所需的身体条件。
(四)内设机构:CAD&CG团队
招聘岗位:科研助理
招聘人数:1人
岗位职责:
1.团队日常事务管理,包括设备管理、消防安全管理、考勤管理等;
2.协助科研项目申报、项目过程管理与结题相关事务;
3.负责科研合作交流的联络、接待及会务等;
4.协助实验室成果整理与申报;
5.若项目要求,需短期内出差;
6.完成实验室安排的其他工作。
招聘要求:
1.本科及以上学历学位;
2.有较好的英语听说读写能力;
3.有较强的公文写作能力和沟通、协调能力;
4.身心健康,具有履行岗位职责所需的身体条件。
(五)内设机构:嵌入式系统与智能计算科研团队
招聘岗位:科研助理
招聘人数:1人
岗位职责:
1.联络对接开放原子基金会、工信部、科技部等相关机构,推进实验室相关科研项目实施;
2.基于实验室研究方向,参与开源软件生态、标准、技术创新的规划、实施等相关工作;
3.协助开展实验室相关科研项目的申报、结题相关事务;
4.协助实验室开展知识产权、成果转化等工作;
5.完成实验室安排的其他工作。
招聘要求:
1.硕士研究生及以上学历学位,各学习阶段均获相应学位;
2.熟悉开放原子基金会及相关机构对接流程,熟悉开源软件生态、标准相关工作,熟悉科研项目申报、管理及结题、成果转化等工作;
3.具备良好的沟通协调能力,能够在规定时间完成工作任务;
4.具有良好的英文沟通交流能力;
5.可长期在北京开展相关工作。
二、薪资待遇
根据应聘者能力及工作经历面议。
三、招聘方式
1.个人报名。有意者请于2024年11月6日下午17:00前将个人简历及相关证明材料发至所在内设机构接收简历邮箱(如下),文件命名格式为“内设机构名称+应聘岗位+姓名+手机号”。
招聘方式表(请点击链接查看详情)
2.资格审查。按照招聘公告明确的资格条件确定参加面试考察人选。未通过资格审查者不再另行通知。
3.面试和考核。资格审核通过者由单位安排面试和考核。
4.公示及聘用。单位对通过面试和考核的拟录取人员进行公示。公示期满且无异议后,按照学校规定与受聘人员签订劳动合同。新聘任人员实行试用,按照劳动合同法规定执行。
四、特别说明
1.应聘人员提供的应聘材料须真实、准确、有效,单位可在招聘各环节对应聘者应聘资格进行审核,如发现提供虚假材料、隐瞒事实真相等行为,将取消应聘资格;应聘人员聘用后被查明有以上行为的,单位有权与其解除聘用关系、予以清退,由此产生的一切责任后果由本人承担。
2.本次公开招聘不收取任何费用,招聘涉及的个人差旅和食宿自理。
电子科技大学计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)
2024年10月29日
信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。
来源链接:
http://www.jobs.uestc.edu.cn/info/1017/2590.htm
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