序号

部门/二级学院

岗位名称

需求专业/方向

工作内容

职位要求

需求人数

1

学生发展部

副部长

不限专业，安全工程、管理等相关专业优先

1.根据国家和地方安全法规，结合学校实际情况，制定和完善校园安全管理制度、应急预案及防范措施。

2.监督执行各项安全管理制度，包括消防安全、交通安全、治安防范等，确保校园安全无死角。

3.组织指挥校园突发事件的应急处置工作，包括治安案件、自然灾害等，有效控制和降低损失。

4.领导和管理校卫队和平安志愿者服务队，加强业务培训，提升队伍素质，打造一支高效、专业的安保维稳力量。

5.定期开展师生安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。

6.与地方政府、公安机关、消防部门等保持良好沟通，协调处理校内外安全相关事宜。

1.拥护中国共产党的领导，坚持党和国家的路线、方针，有良好的政治理论素养和奉献精神，热爱安全保卫工作，热爱学生工作；

2.本科及以上学历，中共党员，安全工程、管理等相关专业优先；

3.具有5年以上安全管理或相关领域工作经验，有高校保卫工作经验者优先；

4.品行端正，坚持原则，清正廉洁，法制观念强；

5.具备较强的组织协调能力、决策指挥能力和应急处突能力；

6.身心健康，精力充沛，责任心强。

1

心理咨询师

应用心理学专业

1.心理健康课程的授课；

2.心理测评与心理咨询；

3.心理主题活动开展和公众号推文写作；

4.心理危机干预；

1.有良好的职业道德，遵循心理咨询师伦理守则与规范；

2.研究生学历，年龄不超过35岁。

1

辅导员

文科类专业

1.中共党员（预备党员）；

2.热爱学生管理工作；

3.具备良好的组织管理能力、文字表达能力。

1.本科学历；

2.有相关团学管理工作经验优先

2

2

人文与教育学院

专任教师

体育专业

1.从事社会体育、体育教育专业相关理论课程教学；

2.从事公共体育课程教学；

3.完成学校体育常规工作；

4.指导学生参加各级各类体育活动及竞赛项目；

5.承担科研工作。

1.羽毛球专业；

2.体育相关专业毕业，具有岗位所需的专业理论知识和与学历相匹配的实践操作能力，具有一定教科研研究能力；

3.专项技能突出或持有国家相关专业技能证书，了解体育市场需求，具有一定的新课程开发能力；

4.身体健康，对工作充满热情，具有亲和力，有良好的沟通能力和团队协作能力，有较强的的抗压能力；

1

3

信息工程学院

专任教师

计算机类相关专业

精通PHP、MYSQL、SEO、CSSDIV、H5、JS、网站运营管理等相关课程；

能独立完成整站设计与制作；

对网站开发项目流程清晰；

有企业项目开发经验优先。

1.计算机类相关专业；

2.本科及以上学历，45岁以下；

3.有企业工作经验者优先考虑。

1

专任教师

计算机类相关专业

具备面向对象程序设计基础理论、数据库设计与应用、web前端开发；

UI设计、Java、python等主流软件开发平台、软件测试等核心能力。

1.计算机类相关专业；

2.本科及以上学历，45岁以下；

3.有企业工作经验者优先考虑。

1

专任教师

艺术设计类专业

精通3DMAX、Photoshop；

熟悉Maya、Unity、Zbrush等相关软件；

掌握一定的漫画、原画或动画等相关技能；

承担数字媒体专业相关课程教学

熟悉AdobeAfterEffects、AdobePremierePro等相关软件，具有一定的影视作品制作能力；

有企业实践相关经验优先。

1.艺术设计类专业、数字媒体技术专业、动漫制作技术专业；

2.本科及以上学历，45岁以下；

3.有企业工作经验者优先考虑。

2

4

卫生健康学院

教学副院长

医药卫生类

在院长领导下，负责学院的教学、科研工作。

1.医药卫生专业，副高及以上职称，全日制本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.有主持省级以上专业建设、课程建设等项目经历或业绩；

3.获省级教学能力比赛三等奖以上，或指导学生技能竞赛获省级三等奖以上；

4.发表论文3篇以上（其中CSCD级1篇以上或本科学报2篇以上）；

5.具有2年以上高校同类岗位任职经历者优先考虑。

1

药学专业带头人

药学相关

负责药学和中药学专业建设、课程建设工作；

至少承担1门课程教学任务；

积极参与并指导年轻教师团队申报各级各类课题；

完成学校、学院、教研室交办的其他任务。

1.药学、中医康复、医学美容技术对应的专业，副高及以上职称，全日制本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.有主持省级以上专业建设、课程建设等项目经历或业绩；

3.有较高的学术造诣和职业素养，在药学、中医康复、医学美容技术对应的专业或行业领域有一定影响力，并乐于带教年轻教师团队；

4.具有3年以上高校教学工作经历者优先考虑。

1

中医康复技术专业带头人

中医康复技术

负责中医康复技术和康复治疗技术专业建设、课程建设工作；

至少承担1门课程教学任务；

积极参与并指导年轻教师团队申报各级各类课题；

完成学校、学院、教研室交办的其他任务。

1

医学美容技术专业带头人

医学美容技术

负责医学美容技术专业建设、课程建设工作；

至少承担1门课程教学任务；

积极参与并指导年轻教师团队申报各级各类课题；

完成学校、学院、教研室交办的其他任务。

1

5

智能工程学院

专任教师

智能控制技术

1.具有较强的实践操作能力，熟悉智能控制系统的设计、安装、调试与维护，能够指导学生进行相关实践活动；

2.掌握至少一种主流的工业自动化控制设备或智能硬件平台的应用开发，如西门子S7-1200/1500系列PLC、三菱FX系列PLC、树莓派等。

1.本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.能独立承担智能控制技术专业教学、科研、竞赛等任务；

3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；

4.有相关工作经验优先。

2

专任教师

机电一体化技术

电气工程及其自动化、电气控制工程、机电一体化技术、机械设计制造及其自动化等专业背景。

1.本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.能独立承担《PLC高级应用与人机交互》、《工程制图与CAD》、《传感器与检测技术》、《C语言与单片机技术》；实操授课、带队比赛、科研等；

3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；

4.有相关工作经验优先。

7

专任教师

模具设计与制造

机械设计制造及其自动化（模具设计方向）、材料成型及控制工程、模具设计与制造、模具数字化制造工程等专业背景。

1.本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.能独立承担《模具制造工艺》、《塑料模具设计》、《冲压模具设计》、《模具设计与制造》、《模具材料与热处理》、《Moldflow软件应用》、《模具CAD/CAM》实操授课、带队比赛、科研等；

3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；

4.有相关工作经验优先。

1

专任教师

电气自动化技术

1.具有较强的实践操作能力，熟悉电气设备的安装、调试、维护和检修，能熟练操作电工工具和仪器仪表，进行电气线路的布线、接线和故障排查；

2.掌握PLC、变频器、触摸屏等工业自动化设备的编程与应用；

3.了解传感器、执行器等自动化元件的选型和使用等。

1.本科及以上学历，年龄55岁以下；

2.能独立承担电气自动化技术相关专业课程教学；

3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；

4.有相关工作经验优先。

5

实训教师

机械设计制造及其自动化或相关专业

承担机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术专业的《电子工艺综合实训》《维修电工实训》《自动化生产线安装与调试实训》等相关实操授课、带队比赛、科研等。

1.本科及以上学历，年龄22-35岁；

2.机械设计制造及其自动化或相关专业；

3.爱国敬业，师德为本，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作。

1

实训教师

机械设计制造及其自动化或相关专业

承担机电一体化技术、数控技术技术、模具设计与制造技术专业的《数控编程与操作实训》《普车普铣实训》等相关实操授课、带队比赛、科研等。

1.本科及以上学历，年龄22-35岁；

2.机械设计制造及其自动化或相关专业；

3.爱国敬业，师德为本，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作。

1

合计

30