部门 | 岗位 | 人数 | 要求 | 承担课程/教学任务 |
航空工程学院 |
飞机电子设备维修 |
1 | 本科专业:测控技术与仪器、传感器技术及自动化系统、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程等相关专业。硕士专业方向:航空电子系统、飞行器控制与信息工程、通信与导航系统、电子设备故障诊断与维修等。(持有CCAR-66R3执照和航空维修经验者优先) | 电路分析、电子技术基础、高频电子技术、通信原理、自动控制原理、人为因素与航空法规、空气动力学基础及飞行原理、飞机通信系统、飞机导航系统、仪表指示与惯性基准系统、自动飞行控制系统等课程。 |
机载设备装配与调试技术 |
1 | 本科专业:测控技术与仪器、传感器技术及自动化系统、电子信息工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化。硕士专业方向:机载设备装配与调试技术、航空电子系统设计与集成、飞行器机载设备检测与维护、自动化控制与调试技术、电子设备故障诊断与维修、航空通信与导航系统、智能检测与信号处理等。 |
传感器与检测技术、电子测量与仪器、航空电气设备与维修、飞机仪表装配与调试、飞机通信与导航系统、自动控制原理、单片机技术应用、自动飞行控制系统等课程。 |
航空装备表面处理 |
3 | 本科专业:金属材料工程、材料成型与控制工程、材料科学与工程等材料相关专业、电化学;硕士专业方向:材料学、材料物理与化学、材料加工工程、材料科学与工程等相关专业的研究方向。 | 电化学基础、金属腐蚀与保护、镀层技术、喷涂喷镀技术、涂装工艺与设备、表面质量检测技术等课程! |
飞机机电维修 |
2 | 本科专业:飞行器动力工程、飞行器制造工程;硕士专业方向:飞行器设计、推进理论与工程、人机与环境工程、航空器维修技术等;学过:航空器结构与系统、航空发动机原理与维修、航空电气与电子系统、航空维修工程与管理等课程。(持有CCAR-66R3执照和航空维修经验者优先) |
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电工电子实训、飞机通信系统、飞机导航系统等课程 |
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复合材料智能制造技术 |
3 | 本科专业:复合材料与工程、复合材料成型工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料物理、材料化学、冶金工程、材料成型及控制工程、材料设计科学与工程、等相关材料专业; 硕士专业方向:复合材料、高分子材料、材料学、材料物理与化学、材料加工工程、无机非金属材料、冶金工程、材料与化工、材料工程等相关专业。 |
复合材料基础、复合材料原料及配方设计、复合材料结构设计、复合材料加工与维修技术实训复合材料智能生产及精细控制复合材料加工综合实训复合材料成型综合实训等课程 |
实训教师 (飞机电子设备维修) |
2 | 本科专业:电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、传感器技术及自动化系统等专业;有CCAR-66R3执照或3年以上飞机维修经历者优先。 | 飞机维修基础和飞机机载电子系统综合实习教学和指导 |
无人机应用技术 |
4 | 本科专业:信息与通信导航,航空宇航科学与技术,航空工程(维修方向); 硕士专业方向:控制理论与工程,智能系统与控制,智能制造与机器人。有AOPA教员资格、无人机行业工作经验者优先。 | 无人机通信与导航、无人机结构与系统、无人机仿真技术和维护技术、无人机操控技术与任务设备、组装与调试实训。 |
通用航空器维修 |
4 | 本科专业:飞行器制造工程、航空机电设备维修、机械工程、电气工程及其自动化、航空器(飞机,直升机)维修、航空发动机维修等相关专业。硕士专业 方向::适航管理,维修管理、飞行器设计与工程、航空发动机故障诊断与维修、航空电子设备检测与维护、飞行器结构强度与维修、航空材料与制造技术等。有CCAR-66R3执照或3年以上飞机维修经历者优先。 |
航空工程、机械工程、电气自动化、飞行器制造工程、飞行器动力工程、航空管理、材料科学等课程。 |
民航通信技术 |
4 | 本科专业:通信工程、电子工程、电子信息工程,航空类院校相关专业毕业、有民航通导设备维修、航空电子设备维修工作经验者优先。硕士专业方向:信息与通信工程、航空导航与监视、航空通信、智能信号处理等相关专业方向,航空类院校相关专业毕业优先。 |
通信工程、电子信息工程、自动化、仪表仪器测量(学科)、航空运输、导航、制导与控制、计算机科学与技术等课程 |
航空地面设备维修 | 1 | 本科专业:机械工程、电气工程及其自动化、硕士专业方向:航空工程、电力电子与电力传动、动力工程 | 飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机等课程。 |
航空管理学院 | 空中乘务 | 1 | 空乘专业 | 航空法规等课程 |
航空物流管理 | 1 | 管理类、交通运输类相关专业 | 物流管理基础、物流信息技术等课程 |
民航安全技术管理 | 2 | 管理类、交通运输类相关专业 | 民航货物运输(安检)等课程 |
移动商务专业 | 6 | 移动商务工商管理类2人,网络与新媒体专业2人,数字媒体技术专业2人 | 移动商务基础、新媒体营销、产品策划与运营、短视频设计与制作等课程 |
民航空中安全保卫 | 1 | 交通运输类、公安学类,有行业经验者专业不限 | 航空体能训练、执勤器械使用等课程 |
民航运输服务 | 1 | 民航运输、空中交通、机场安全、空中领航等相关专业,有空中乘务员、安全员、乘务长经历者优先 | 航空运输地理、机场运行管理等课程。 |
智慧旅游 (新媒体运营方向) |
1 | 本科专业:旅游管理类;硕士专业方向:旅游管理新媒体运营或商务分析方向。有旅行社工作经验或自媒体运营经验者优先。 |
旅游大数据分析、旅游新媒体运营等课程(新媒体运营方向)。 |
智慧旅游 (大数据分析方向) | 1 | 本科专业:数据科学与数理统计、统计学相关专业;硕士专业方向:旅游管理(大数据分析方向)、大数据统计相关专业。有旅游大数据分析经验者优先。 | 承担旅游大数据分析、旅游新媒体运营等课程(大数据分析方向)。 |
研学旅行管理与服务 |
2 | 本科专业:旅游管理、教育学;硕士专业方向:教育学、旅游管理相关专业;有中小学教育经验优先。有研学活动经验或户外拓展培训经验者优先。 | 研学旅行课程设计、研学旅行素质拓展等课程。 |
机场运行服务与管理 | 2 | 交通运输类、经济管理类相关专业,有航空或民航教育背景或从业经历者优先,有相关专业证书者优先。 | 机场场务管理、民航运输现场管理等课程。 |
通用航空航务技术 |
3 | 交通运输类相关专业,有航空或民航教育背景或从业经历者优先,有相关专业证书者优先。 | 通用航空航务运行管理、飞行签派业务等课程。 |
大数据与会计(低空经济方向) | 2 | 经济管理类相关专业,有航空或民航教育背景或从业经历者优先,有相关专业证书者优先。 | 大数据与会计相关课程。 |
实验室管理员 | 2 | 理工类相关专业,有航空或民航教育背景、从业经历者优先。 | 熟悉实验室工作的管理规程,负责实验室通用物料、耗材、仪器设备的管理及其他常用物资的管理。 |
化工食药学院 | 食品营养与健康专任 |
2 | 食品营养与健康、营养与食品卫生、医学营养学、预防医学与公共卫生等相关专业。 | 食品营养与健康专业中与医学营养相关课程,如临床营养学、预防医学概论、基础医学概论与航空生理学、健康心理学等课程。 |
食品智能加工技术专任 | 2 | 食品科学与工程、食品工程、食品智能加工等相关专业。 | 承担食品智能加工技术、专业中与加工生产设备相关的课程,如食品智能化装备技术、食品智能化生产单元操作。 |
化学制药技术 | 4 | 本科专业:制药工程;硕士专业方向:化学工程与技术(制药工程方向、有机合成方向、药物合成方向)。学过制药工艺学、药物化学、制药装备等课程。 | 偏向药物合成工艺,承担制药工艺学、制药装备相关课程。 |
化工智能制造技术 |
7 | 本科专业:化学工艺、安全工程;硕士专业方向:化学工程与技术(化工仪表及自动化、化工安全工程方向)。学过化工仪表及自动化、电工电子、化工安全等课程。 |
承担化工安全、仪表自动化相关课程。 |
分析检验技术 (化学分析和药物分析) | 2 | 本科专业:分析化学、有机化学;硕士专业方向:化学(分析方向、有机方向)。学过分析化学、仪器分析等课程。 | 偏向化学分析和药物分析检测,承担化学分析相关课程。 |
分析检验技术 (食品和环境分析) |
2 | 本科专业:分析化学、环境化学;硕士专业方向:化学(分析方向、环境化学检测方向)。学过分析化学、仪器分析等课程。 | 侧重食品和环境分析检测,承担仪器分析、环境分析相关课程。 |
精细化工技术 | 4 | 本科专业:高分子化工、精细化工方向、化学工程与工艺、制药工程、化工新材料方向。 | 精细化学品复配技术、精细化学品提纯技术、精细有机单元反应、精细化工工艺学、有机化学等课程。 |
基础部马列部 | 思政课 | 5 | 中共党员、思政相关专业 | 思政课、思想道德修养与法治、毛泽东思想概论等课程。 |
英语 | 4 | 英语专业(语言学、翻译、英美文学、第二外语教学) | 公共英语、民航服务英语等课程 |
体育 | 4 | 太极拳、八段锦、武术、排球、篮球 | 体育课程 |
心理老师 | 4 | 心理相关专业,从业经历者优先,有相关专业证书者优先。 | 心理学课程 |
智能制造学院 |
机电设备 |
5 | 本科专业:机械工程及自动化、电气自动化、机电一体化、智能机电等电气类; 硕士专业方向:机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化等相关专业。 | 工程制图与CAD、机械基础、电工电子技术、数控机床及应用、电气控制与可编程控制技术等课程。 |
数字化设计与制造技术 |
4 | 本科专业:机械制造及其自动化、机械设计及理论、精密仪器及机械、工业设计、机械电子工程等相关专业;硕士专业方向:机械制造与自动化、机械电子工程、工程热物理、流体力学、测试与控制技术与仪器、机械工程及自动化等相关专业。 |
能够承担工程制图与CAD、电工电子技术、机械基础、产品逆向设计、数控编程及零件加工等课程。 |
人工智能技术应用 | 4 | 本科专业:计算机类、电子科学与技术、通信工程、自动化、信息工程、人工智能等专业;硕士专业方向:计算机科学与技术、软件工程、信息与通信工程、 控制科学与工程、电子科学与技术、网络空间安全、电子信息专业等相关专业。 | 能够承担Python应用开发、Java语言、Linux操作系统、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、人工智能数学基础、人工智能系统部署与运维、智能语音处理及应用开发等课程。
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工业互联网技术 |
4 | 本科专业:计算机类、网络工程、工业互联网、电子科学与技术、通信与通信工程等相关专业;硕士专业方向:工业互联网、计算机类、电子信息类、信息与通信工程、控制科学与工程等相关专业。 | 能够承担Python应用开发、网络与通信技术基础、工业互联网导论、 工业控制技术基础、工业互联网标识解析技术、工业互联网网络互联技术、工业互联网数据分析技术、工业APP开发与应用等课程。 |
智能机器人技术 |
5 | 本科专业:智能机器人、自动化、电子信息、机械等相关专业;硕士专业方向:智能机器人技术、自动化、电子信息、机械等相关专业。 | 能够承担嵌入式技术与机器人操作系统TONG统应用、智能传感器技术、高级编程语言、智能视觉技术应用、可编程控制技术、自主移动机器人技术等相关课程。 |