序号

部门名称

招聘岗位

专业

学历
要求

需求人数

任职要求

1

工学院

汽车服务工程技术专业教师

车辆工程、汽车服务工程等相关专业

硕士及以上

硕士6人
博士2人

1.精通传统及新能源汽车检测维修、智能诊断技术，熟悉汽车营销、保险理赔等业务服务流程，具备数字化服务与大数据分析能力；
2.能开发理实一体化课程，承担智能检测、服务管理等前沿教学任务，并参与校企合作项目；
3.拥有一定汽车市场企业经验或“双师型”资质，持有汽车维修高级技师等职业资格优先考虑；
4.可接受应届毕业研究生进行培养。

2

工学院

新能源汽车工程技术专业教师

车辆工程、电气工程、控制科学与工程（智能网联、自动驾驶方向）、材料科学与工程（动力电池材料、轻量化技术方面）等相关专业

硕士及以上

硕士5人
博士3人

1.能承担新能源汽车构造与原理、动力电池与管理系统、电机驱动与控制技术等课程；
2.具有一定科研能力，在新能源汽车领域有发表高水平论文（SCI/EI）或专利成果者优先；
3.具有一定技术实践能力，掌握新能源汽车关键工具与技术者优先；
4.有新能源汽车企业研发或工程经验者优先；
5.可接受应届毕业研究生进行培养。

3

工学院

智能网联汽车工程技术专业教师

新能源汽车工程技术、智能网联汽车工程技术等相关专业

硕士及以上

硕士3人
博士2人

1.熟悉移动应用开发基础（鸿蒙）、智能诊断技术、ROS系统应用开发技术、高级语言程序设计；
2.具备智能感知系统技术与应用系统能力，能开发一体化课程，并参与校企合作项目；
3.拥有一定智能网联汽车工程技术企业经验或“双师型”资质，持有汽车维修高级技师等职业资格优先；
4.可接受应届毕业研究生进行培养。

4

工学院

机械专业教师

机械、机电、自动化等相关专业

硕士及以上

硕士8人
博士4人

1.能承担机械设计、机电传动控制、工业机器人技术、机械制造工艺、金工实训等课程；
2.有本行业工作经验者优先；
3.副教授以上不受学历学位限制；
4.可接受应届毕业研究生进行培养。

5

工学院

装备智能化技术专业带头人

机械工程、控制科学与工程

博士

1人

1.博士学历，正高级职称，机械电子工程、控制科学与工程等一级学科背景；
2.5年以上智能装备研发或教学经验，主持过智能产线集成或工业机器人相关项目；
3.能够承担制定专业学术发展方向，聚焦智能装备、工业机器人、数字孪生等前沿领域；主持省部级科研项目（如智能工厂改造、装备智能化标准制定）；牵头设计“机械-控制-信息”交叉课程体系，开发核心课程（如智能产线集成技术）；组建跨学科科研团队（机械工程+人工智能+工业物联网），培养青年骨干教师等工作。

6

工学院

装备智能化技术专业教师

机械电子工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置等相关专业

硕士及以上

硕士5人
博士3人

硕士要求：
1.承担装备智能化技术相关专业课程教学
2.承担智能装备装调等实践课程教学；
3.协助企业完成设备智能化改造项目；
4.参与智能车间设备管理方案设计与实施；
5.可接受应届毕业研究生进行培养。
博士要求：
1. 主导智能装备系统设计、机器人控制算法研发，推动机电一体化技术创新；
2. 承担智能制造装备集成、数字化工厂设计等核心课程教学与科研；
3. 指导国家级/省级科研项目申报（如智能装备工艺优化、工业物联网应用）；
4. 开展产学研合作，解决企业智能化产线升级中的复杂技术问题（如数字孪生系统开发）。

7

工学院

集成电路工程技术专业带头人

电子科学与技术、集成电路科学与工程

博士

1人

1.博士学历，正高级职称，电子科学与技术、集成电路科学与工程等一级学科背景；
2.5年以上芯片设计或半导体工艺研发经验，发表过SCI/EI论文或拥有发明专利；
3.聚焦先进制程、先进封装、EDA工具国产化等方向，能够承担申报国家级、省级课题；设计“设计-制造-封测”全流程课程体系，引入企业级EDA工具，建设集成电路虚拟仿真实验室；组建芯片设计、工艺研发、测试分析多学科团队；联合企业共建产教融合基地等工作。

8

工学院

集成电路工程技术专业教师

微电子学与固体电子学、电路与系统、集成电路设计、集成电路封装与系统集成

硕士及以上

硕士4人
博士3人

硕士要求：
1.承担集成电路工程技术相关专业课程教学
2.承担承担集成电路版图设计、芯片测试程序开发等课程教学；
3.协助企业完成芯片测试与工艺优化；
4.参与先进封装技术开发；
5.可接受应届毕业研究生进行培养。
博士要求：
1.主导数字/模拟集成电路设计与验证（如低功耗芯片、高速接口电路）；
2.研究先进半导体制造工艺（如FinFET、GAA晶体管）与封装技术；
3.开发EDA工具应用与芯片设计流程优化方案；
4.推动产学研合作（如芯片良率提升、工艺缺陷分析）。

9

工学院

工业互联网工程专业带头人

计算机科学与技术、控制科学与工程

博士

1人

1.博士学历，正高级职称，控制科学与工程、计算机科学与技术等一级学科背景；
2.3年以上工业互联网平台开发或智能制造系统集成经验；
3.聚焦工业互联网安全、边缘计算、数字孪生等核心研究方向；能够承担主持国家级、省级课题；设计“工业网络+大数据+安全”课程群，开发特色课程，联合企业开发实训平台；组建工业互联网技术攻关团队；推动校企共建工业互联网创新中心，牵头企业横向课题等工作。

10

工学院

工业互联网工程专业教师

系统工程、模式识别与智能系统、计算机应用技术、软件工程、通信与信息系统

硕士及以上

硕士5人
博士3人

硕士要求：
1.承担工业数据采集、组态监控（如SCADA系统）、工业网络通信等课程教学；
2.指导工业App开发、边缘计算系统部署实训；
3.协助企业完成工业物联网项目实施；
4.参与工业控制系统安全防护方案设计；
5.可接受应届毕业研究生进行培养。
博士要求：
1.研究工业互联网平台架构、标识解析与安全防护技术；
2.开发工业大数据分析算法与边缘计算系统；
3.主导智能工厂设计、数字孪生技术集成等科研项目；
4.推动工业App开发与工业控制网络通信协议的教研融合。

11

联合创新产业学院

人工智能专任教师

计算机、数学、统计等相关专业

硕士及以上

5人

1.具备3年及以上算法或软件开发工作经验，参与过人工智能应用项目；
2.数学功底扎实，熟悉机器学习、深度学习算法等；对建立模型、特征提取、设计模型、模型评估和优化等有丰富的实践经验；对至少一种AI技术方向有研究，比如CV、ASR、NLP等，精通Python，关注AI前沿技术；
3.有院校相关工作经验者优先。

12

联合创新产业学院

物联网工程技术专业教师

计算机、通信、自动化、电子工程等相关专业

硕士及以上

5人

1.具备3年以上软件开发工作经验，作为核心成员参与过大型企业数字化项目；
2.熟练使用java语言编程，具备扎实的java编程基础，熟悉JVM的运行机制；
3.熟悉多线程、Socket或ACE等网络通信编程技术，熟悉移动终端特性和开发特点；
4.熟悉HTML/XML/HTTP,具有基本的web开发知识，具备数据库开发知识，具备Linux系统知识；
5.熟悉Android等系统软件架构及通信机制，熟悉Android/iOS开发平台SDK/NDK/JNI等；
6.具有强烈的责任心、团队精神，善于沟通协作。

13

联合创新产业学院

计算机专业教师

计算机网络技术、计算机软件技术相关专业

硕士及以上

10人

1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作；
2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。

14

联合创新产业学院

软件专业教师

计算机软件技术类、人工智能、物联网工程等相关专业

硕士及以上

10人

1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作；
2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。

15

联合创新产业学院

信息安全专业教师

信息安全等相关专业

硕士及以上

7人

1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作；
2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。

16

能源学院

应用化工专业教师

应用化工、化学工程与工艺等相关专业

硕士及以上

硕士3人
博士1人

1.承担应用化工专业相关课程；
2.有本行业工作经验者优先；
3.本科专业是化学工程与工艺优先。

17

能源学院

现代分析测试专业教师

现代分析测试等相关专业

硕士及以上

1人

1.承担现代分析测试专业相关课程；
2.有本行业工作经验者优先。

18

能源学院

油气储运工程专业教师

油气储运工程相关专业

硕士及以上

1人

1.承担油气储运专业相关课程；
2.有本行业工作经验者优先。

19

人居环境学院

建筑工程专业教师

土木工程、建筑工程等相关专业

硕士及以上

硕士3人
博士2人

1.能承担设备工程、室内水电系统等课程；
2.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等；
3.有本行业工作经验者优先；
4.副教授以上不受学历学位限制。

20

人居环境学院

工程造价专业教师

工程造价相关专业

硕士及以上

硕士1人
博士2人

1.能承担工程建设定额原理与实务、建筑工程计量与计价、工程造价、管理等课程；
2.副教授以上不受学历学位限制；
3.有本行业工作经验者优先。

21

商学院

电子商务专业教师

电子商务专业及相关专业

硕士及以上

硕士3人
博士2人

1.能够讲授跨境电商、电子商务系统分析与设计等课程；
2.有相关职业工作背景，副高以上不受学历学位限制；
3.有一定的团队培训能力，抗压能力强；
4.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。

22

商学院

大数据与会计专业教师

大数据与会计相关专业

硕士及以上

硕士5人
博士2人

1.具有良好的沟通及组织协调能力；
2.具备良好的持续学习能力，富有创新精神和团队协作能力；
3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。

23

商学院

大数据与财务管理专业教师

大数据与财务管理相关专业

硕士及以上

硕士4人
博士4人

1.有相关职业工作背景，副高以上不受学历学位限制；
2.有一定的团队培训能力和团队协作能力，抗压能力强；
3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。

24

商学院

现代物流管理专业教师

现代物流管理相关专业

硕士及以上

硕士5人
博士1人

1.承担物流管理专业相关课程；
2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。

25

商学院

酒店管理

酒店管理相关专业

硕士及以上

硕士1人
博士3人

1.承担酒店管理专业相关课程；
2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。

26

教育学院

休闲体育教师-体育赛事运营与场馆管理方向

体育赛事运营、体育场馆管理等相关专业背景

硕士及以上

硕士2人
博士2人

1.具有研究生及以上学历，体育赛事运营、体育场馆管理等相关专业背景。
2.熟悉体育赛事运营与场馆管理的基本理论和实践流程，具备一定的行业经验者优先。
3.承担体育赛事运营与场馆管理方向相关专业课程的教学工作，包括但不限于体育赛事数据分析、体育赛事策划、体育场馆管理、体育市场营销等课程，确保教学质量和教学效果。
4.指导学生参加各类体育赛事运营相关的实践活动、竞赛项目。
5.副教授以上不受学历学位限制。

27

教育学院

休闲体育教师-青少年体适能训练、体能训练方向

体育教育训练学、运动训练、运动人体科学等相关专业

硕士及以上

硕士1人
博士2人

1.拥有硕士及以上学历，体育教育训练学、运动训练、运动人体科学等相关专业，且有青少年体适能训练或体能训练相关研究方向者优先。
2.持有相关的青少年体适能训练或体能训练专业认证证书，如 NSCA、ACE等国际认证或国内权威机构认证。
3.负责青少年体适能训练、体能训练等相关课程的教学工作，如体适能测试与评估、体适能训练方法与手段等课程。
4.组织和指导学生参加各类体能训练相关的实践活动和竞赛，参与学院青少年体适能训练、体能训练方向的教学研究和课程开发。
5.副教授以上不受学历学位限制。

28

教育学院

休闲体育教师-休闲体育、户外运动方向

休闲体育、户外运动等相关专业

硕士及以上

硕士2人
博士1人

1.硕士及以上学历，休闲体育、户外运动等相关专业，有户外运动实践经验者优先。
2.熟悉休闲体育和户外运动的项目特点、技术要求和安全规范，具备至少一项户外或休闲运动项目的专业技能，如攀岩、露营、轮滑、飞盘等。
3.持有相关的户外运动教练证书或急救证书，如户外领队证、红十字急救员证书等。
4.教授休闲体育、户外运动相关课程，如户外运动技能、休闲体育理论与实践、休闲项目策划与开发等课程。
5.组织和指导学生参加各类休闲体育活动和户外运动实践，如登山、徒步、露营等，确保活动的安全和顺利进行。
6.参与休闲体育和户外运动领域的教学研究及课程建设，开发具有特色的休闲体育和户外运动课程。
7.副教授以上不受学历学位限制。

29

教育学院

公共体育教师

运动训练学、体育教育等相关专业

硕士及以上

3人

1.篮球、田径等专项优先考虑；
2.有高校教学工作经验者优先；
3.副教授以上不受学历学位限制。

30

教育学院

学前教育专业教师

学前教育相关专业

博士

1人

1.承担与专业相关的课程教学，参加专业建设、课程建设、教学研究等；
2.具备优秀的专业知识和专业素质，有高校教学经验者优先。

31

艺术传媒学院

数字媒体艺术教师

数字媒体艺术、艺术设计、戏剧影视等相关专业

硕士及以上

硕士1人
博士1人

1.若为青年博士，具备设计学、戏剧影视学等相关学科背景，可承担高水平科研项目；
2.若为银龄教授，需具备设计学、戏剧影视学等相关学科博士学位，年龄在65岁以下，可承担专业发展相关核心任务。

32

艺术传媒学院

服饰设计教师

服装与服饰设计等相关专业

博士

1人

1.能承担服装设计等课程；
2.具备深厚的专业知识，有行业实践背景、较强的科研能力者优先。

33

艺术传媒学院

服装制版与工艺制作教师

服装设计与工程、服装与服饰设计等相关专业

博士

1人

1.能承担服装工艺制作等课程，具备服装制版、服装工艺制作、服装CAD授课的能力，擅长服装制版与工艺制作全过程；
2.有3年以上服装制版与工艺制作教学经验，或具备深厚的专业知识、行业实践背景、较强的科研能力者优先。

34

艺术传媒学院

服装面辅料教师

服装设计与工程等相关专业

博士

1人

1.能承担服装面辅料应用等课程；
2.具有2年以上服装面辅料课程教学经验或相关行业工作经验优先。

35

艺术传媒学院

工艺美术专业教师

工艺美术等相关专业，雕塑方向，鞋靴方向

博士

1人

1.专业学历背景:雕塑方向需具备雕塑、美术学等相关专业硕士及以上学位;鞋靴方向需拥有鞋靴设计、服装设计与工程(鞋靴方向)等相关专业硕士及以上学历，专业知识扎实，掌握该领域系统理论；
2.专业技能水平:雕塑方向需熟练掌握泥塑、木雕、石雕、金属雕塑等多种雕塑技法之一，具备独立创作高水平雕塑作品的能力；鞋靴方向应精通鞋靴设计流程，包括草图绘制、楦型设计、样板制作、工艺制作等，熟练运用相关设计软件，如Adobe Illustrator、Photoshop等。

36

艺术传媒学院

全媒体新闻采编与制作专业教师

数字媒体技术（虚拟现实方向）、信息设计与传播（可视化、用户体验设计）、计算广告学、智能科学与技术、认知科学与技术、技术传播、新闻广电传播、播音主持表演、广告品牌营销类

硕士及以上

5人

1.完成相应的新媒体运营、直播和电商运营、大数据挖掘与清洗等的教学和科研任务。

备注：若是10年以上媒体经验的全媒体总监及资深记者，主攻融媒策划与运营，且拥有高级职称者，可放宽至本科学历。

37

马克思主义学院

思政教师

马克思主义理论、历史学、政治学、哲学、法律等相关专业

硕士及以上

5人

1.中共（预备）党员优先；
2.政治立场坚定，具有扎实的专业基础知识和良好的学术水平基础；
3.能够讲授思政等相关课程，并愿意从事相关研究工作；
4.有高校思政教学工作经验者优先。

38

人事处

干事

人力资源管理相关专业背景优先

本科及以上

1人

1.学习能力强，具备一定计算机基础，能够操作使用数据平台；
2.根据部门要求，落实好年度各项工作指标；
3.协同做好招聘、培训、员工关系、日常人事基础事务等工作；
4.具备较好的沟通协调能力，有一定的文字写作能力；
5.具有一定人资工作经验、中共（预备）党员优先。

39

教务处-实践教学中心

干事

计算机、软件工程、机械、电子、通信等相关专业

硕士及以上

1人

1.有实验室管理经验者优先；
2.有较好的文字功底及沟通协调能力；
3.有一定的计算机软件/硬件基础，或较好的动手能力；
4.有一定的数据处理能力及较好的逻辑思维能力。

40

学生工作处

思政辅导员

专业不限，心理学、思政类、管理类等专业优先

本科及以上

若干

1.负责学生日常思想政治教育、奖助贷、团学、安全稳定及书院文化建设等；
2.中共（预备）党员，在校期间担任过主要学生干部；
3.热爱并愿意长期从事高校学生工作；

备注：因辅导员队伍庞大，常年储备并招聘优秀人才。

41

学生工作处

学业辅导员

计算机、财经商贸、教育、艺术、土木工程等相关专业

本科及以上

若干

1.负责学生日常学风建设、技能竞赛、学业及就业指导等。
2.中共（预备）党员，在校期间担任过主要学生干部，具有相关行业工作经验者优先；
3.热爱并愿意长期从事高校学生工作；

备注：因辅导员队伍庞大，常年储备并招聘优秀人才。

42

学生工作处-医务室

护士

临床医学类、中医学和中西医结合类、公共卫生与预防医学类、护理学类等专业。

专科及以上

2人

1.熟悉学校医院后勤管理工作，具有护士执业资格证书优先考虑；
2.具备健康的身体素质和心理素质，身体健康达到相应教师资格认定的体检标准；
3.因工作需要，需住校。

43

对外合作交流处

干事

英语相关专业

本科及以上

1人

1.能使用英语对话，中共（预备）党员；
2.有海外留学经历及持有 C1驾驶证优先考虑；
3.会讲闽南话优先考虑。

44

后勤保卫处
资产管理中心

主任

会计或财务管理等相关专业

本科及以上

1人

1.全面负责资产管理中心的工作，制定并执行资产管理策略；
2.具备一定的会计管理经验，熟悉相关的财务管理系统；
3.推广资产管理知识，提高全体员工的资产管理意识。

45

后勤保卫处
生活服务中心

生活管家

专业不限

专科及以上

2人

1.负责老师、员工家属等人员的日常管理工作；
2.处理用户的基本生活需求；
3.组织并策划各类生活服务活动，增强用户归属感；
4.女生优先。