温州市少年宫隶属于共青团温州市委,是组织培养教育青少年的公益校外教育活动场所,因工作需要,现向全社会公开招聘兼职(外聘)教师若干名。
一、招聘范围
艺术、科学、体育等方面突出的专业教师。
二、基本条件
1、遵纪守法,品行端正,无违法违纪或社会失信记录;
2、热爱教育事业,具备教学工作基本素养;
3、年龄在18周岁以上、55周岁以下,身心健康,普通话标准,仪表端庄;
4、有较强的组织管理能力、团队协作精神和交流沟通能力,开拓创新意识强;
5、有教师资格证、研学旅行指导师证或相关资格证书者优先,有相关的教学经验或具备新课程开发能力者优先。
三、招聘要求
乐高教师(2名)
岗位内容:负责乐高EV3教学、幼儿乐高大颗粒教学。
岗位要求:理工、师范、学前教育专业本科及以上学历,有相关的教学经验,动手能力强。有机器人比赛获奖经历或指导学生获奖经历者优先。
编程教师(1名)
岗位内容:负责Scratch编程教学。
岗位要求:计算机、电子信息工程、软件工程等理工专业本科及以上学历,有相关教学经验。有编程比赛获奖经历或指导学生获奖经历者优先。
钢琴教师(1名)
岗位内容:负责大班、小学钢琴教学。
岗位要求:钢琴专业本科及以上学历,有3年及以上一线教学经验,有较好的演奏能力,能够排演器乐作品,有一定的教研水平和活跃课堂能力。有器乐比赛获奖经历或指导学生获奖经历者优先。
小提琴教师(3名)
岗位内容:负责小学器乐教学。
岗位要求:小提琴专业本科及以上学历,有较好的演奏能力,能够排演器乐作品,有耐性,善于沟通,有一定教研水平和活跃课堂能力。有器乐比赛获奖经历或指导学生获奖经历者优先。
学前教育教师(4名)
岗位内容:负责学前班教学、管理。
岗位要求:学前教育、师范相关专业本科及以上学历,拥有幼儿教学经验,具有较强的组织管理能力。特别优秀的高等师范院校在读大学生,条件可适当放宽。
小主持表演教师(4名)
岗位内容:负责幼儿、小学主持表演教学。
岗位要求:学前教育、表演相关专业本科及以上学历,普通话测试水平二甲以上,具有语言表演创编能力,有相关教学经历。持有教师资格证,有个人比赛获奖或指导学生获奖经历者优先。
幼儿体适能教师(3名)
岗位内容:负责小、中班幼儿体适能教学。
岗位要求:学前教育、体育教育相关专业本科及以上学历,热爱幼儿教育,有耐心、能吃苦。
儿童创意画教师(2名)
岗位内容:负责小、中班幼儿年龄儿童创意画教学。
岗位要求:学前教育相关专业本科及以上学历,热爱幼儿教育,有耐心,亲和力强,具有课程创新能力。
舞蹈兴趣教师(2名)
岗位内容:负责小、中班幼儿舞蹈兴趣教学。
岗位要求:舞蹈相关专业本科及以上学历,热爱幼儿教育,有耐心,亲和力强的女教师。
绘本阅读教师(2名)
岗位内容:负责小、中班幼儿绘本阅读教学。
岗位要求:学前教育、语言相关专业本科及以上学历,普通话测试水平二甲以上,具有课程创新能力和绘本游戏化教学能力。
声乐教师(4名)
岗位内容:负责幼儿、小学声乐艺术教学。
岗位要求:声乐相关专业本科及以上学历,有亲和力,有责任心,音乐综合素养强,有较强的课堂表现力,有声乐比赛获奖或指导学生获奖经历者优先。
中国舞教师(1名)
岗位内容:负责中国舞教学。
岗位要求:中国舞相关专业本科及以上学历,有3年及以上一线教学经验,有较强的课堂表现力及编排作品能力。有中国舞比赛获奖或指导学生获奖经历者优先。
街舞教师(2名)
岗位内容:负责街舞教学。
岗位要求:舞蹈相关专业本科及以上学历,有3年及以上一线教学经验,有较强的课堂表现力及编排作品能力。有街舞比赛获奖或指导学生获奖经历者优先,学历可适当放宽。
版画教师(1名)
岗位内容:负责版画教学。
岗位要求:美术相关专业本科及以上学历,具有课程创新能力,有良好的活动策划能力。
素描教师(1名)
岗位内容:负责素描教学。
岗位要求:美术相关专业本科及以上学历,具有课程创新能力,有良好的活动策划能力。
书法教师(2名)
岗位内容:负责毛笔或硬笔教学工作。
岗位要求:本科及以上学历,有从事一线教学经验,有书法比赛获奖或指导学生获奖经历者优先。
国际象棋教师(2名)
岗位内容:负责国际象棋5级以上的棋士教学。
岗位要求:本科及以上学历,有2年及以上一线教学经验,国际象棋专业知识过硬。有棋类比赛获奖或指导学生获奖经历者优先,学历可适当放宽。
实践岗位(若干)
岗位内容:负责协助教学、教学管理、活动策划与执行等。
岗位要求:要求本科在读三年级及以上或研究生在读,在艺术、科学、体育或其它方面有突出表现,有一定的活动策划能力或有丰富实践经验者优先。
四、报名方式
1、报名时间:即日起至4月8日
2、网络报名:点击附件下载登记表,填写并发送到邮箱:162091685@qq.com,审核通过后另行通知面试。
3、联系电话:88228172、88224465(周一、周二休息)
附件1:招聘报名表
温州市少年宫
2023年3月30日
信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。
来源链接:
https://www.wzrc.net/index.php?m=&c=news&a=news_show&id=16564
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