首页
首页 > 求职攻略> 入职老年大学当老师,硕博就业的另一条路子?

入职老年大学当老师,硕博就业的另一条路子?

2024-11-01阅读量:110
【摘要】从工作内容上看,老年大学尽管有“大学”两个字,但是工作内容上与一般意义上的高校还是有所差别的。


众所周知,现在想要入职高校当老师简直是难上加难,拼学历博士起步,拼运气略显不足,投简历石沉大海,入职后有点想哭。正所谓人生无限好,只要不比较,普通高校不要咱,咱就换赛道,那不是还有老年大学嘛,先不管老年不老年,你就说是不是大学吧!


01.

老年大学是啥,有发展前景吗?


实际上,老年大学并不是近些年新出的概念,据小编查阅资料,其实早在1983年,我国第一所老年大学——山东老年大学就在山东济南成立了。2016年10月,教育部等多部门推动国务院办公厅印发《老年教育发展规划(2016—2020年)》,明确提出,“鼓励社会力量参与老年教育”。

(数据来源:教育部官网)


2022年7月,国家发改委印发了《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划任务分工方案》,提出“每个县至少建一所老年大学。”

数据来源:发改委官网)


2023年2月,教育部等八部门联合印发《国家老年大学筹建工作方案》,共同推进国家老年大学建设。2023年3月3日,国家老年大学正式挂牌成立。

(数据来源:央视CCTV官网)


结合上述官方文件可以看出,老年大学是具有官方背景的、且符合老龄化社会需要的新型大学。另外,未来“每个县一所老年大学”的发展规划也将创造出大量的就业机会,这对有意愿在老年大学任职的毕业生来说,绝对是一个利好消息。


02.

不同层次的老年大学岗位有哪些区别,都有编制吗?


既然有了岗位,那么下一步就要分析这个岗位是否值得去。要回答这个问题,首先要了解目前全国老年大学的建设情况。小编整合了下官方数据。目前我国各级政府、各类企事业单位、社会团体不断加大力度推进和参与老年教育发展。老年大学办学主体呈现多元化特征。建设老年大学的主体主要有五类:


一是组织部门、老干部工作体系主办的老年大学。这类老年大学岗位主要是公务员、参公单位或事业单位编制。

二是文化和旅游部依托各地文化馆、艺术馆、图书馆等设立5000多所老年大学。这类老年大学以事业单位为主,但也会面向社会招聘劳动合同制人员或劳务派遣人员。

三是退役军人事务部、中国老科协创建军休老年大学、老年科技大学。同文旅部主办的老年大学一样,招聘的岗位类型多样,需结合当年的招聘须知做进一步了解。

四是国家开放大学依托开放大学体系,在各省分部设立的省级老年教育机构和县级老年教育学习点。国家开放大学本身是教育部直属事业单位属性,招聘的岗位兼有事业编制和兼职教师。

五是社会教育机构主办的老年教育机构,由于主办方的市场经营属性,招聘的岗位并不带有编制。


(数据来源:教育部官网)


总体来看,老干局、教育系统、组织部门是老年大学办学的主要推动者,绝大多数老年大学都具备官方背景,如果招聘的岗位能够提供参公编制或事业单位编制,也不失为另一种就业选择。


03.

老年大学待遇如何?


从稳定性上看,老年大学属于国家老龄化战略的重要一环,经费来源方面主要是政府投入与学校自筹为主,再加上绝大多数老年大学事业单位的属性,可以说老年大学是比较稳定的单位。






(部分老年大学招聘信息,数据来源:高校人才网)


从工作内容上看,老年大学尽管有“大学”两个字,但是工作内容上与一般意义上的高校还是有所差别的。


一方面,老年大学的师资主要是以社会招聘为主,少量校招主要是以声类、舞蹈、书法、绘画、摄影等艺术类专业为主。另外,老年大学还会招聘教学管理人员,一般以硕士生为主,主要工作内容为学生管理、课程安排等,类似于普通高校的教务处、学生处。


另一方面,由于老年大学学生主要是以老年人为主,课程教学上并不像普通高校那样以成绩、就业等为导向,更多的是以体验性、娱乐性为主。有些老年大学打出了“康养学游”的口号,也就是说工作安排上还会安排同老年学员一同游学。


从这两个方面看,在老年大学无论是从事教学还是教务管理,工作内容上较之普通高校会轻松许多。


从工作压力上看,尽管工作内容比较轻松,但是工作压力可能并不小。一方面,老年大学公益性的属性确定了教学组织性和纪律性并不会要求太多,在课程组织和教学服务方面会占用教学人员很大的精力。另一方面,老年学员对教学人员的要求会相对较高,教学过程中的不确定性风险也会很大,这也无形中加大了工作压力。


从职业发展来看,目前老年大学经费主要来源于地方政府的财政经费投入,但财政投入的力度不够,额度较小,在财政经费中的占比很低,这也就意味着薪资收入很大程度上与当地政府的投入水平强相关,另外也与当地老年教育发展水平关系很大。


如果与普通高校相比,在老年大学任职的薪资待遇不会很高。另外,尽管老年教育得到了长足发展,但老年大学还没有形成完善的建设体系,老年大学教职工在职称评定、科研转化、教学表彰等方面的制度规范还很不足。换句话说,入职老年大学后,论文发表、科研申报、个人获奖等方面的发展会受到很大限制。


最后啰唆几句


小编一直觉得,不论就业形势的严峻是大环境,大环境是不因个人意识而转移的,个人能掌控的是自己的职业选择和发展规划。任何职业、任何岗位都有利有弊,未来发展如何也很难预知。小编的建议是,用宽容的心境先进入职场,然后随时准备好进入下一个职场。


收藏