岗位名称

人数

岗位职责

任职要求

大学数学老师

8

1.教授大学数学课程，包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等;

2.制定和执行教学计划，确保教学质量和效果;

3.设计和布置作业，及时批改和反馈学生的作业情况;

4.辅导学生，帮助他们解决学习中的困难和问题;

5.参与课程建设和教学改革，提高教学效果和质量。

1.硕士及以上学历，数学或相关专业毕业;

2.具备良好的数学基础和专业知识，熟悉大学数学课程内容和教学方法;

3.有一定的教学经验，能够熟练运用现代教育技术和教学手段;

4.具备较强的沟通能力和语言表达能力，能够与学生建立良好的互动关系;

5.具备团队合作精神和创新能力，能够积极参与课程建设和教学改革。

大学语文老师

8

1.承担大学语文课程的教学任务，包括课堂教学、学生答疑等;

2.针对学生的需要，设计并实施有效的教学方案，以提高学生的语文能力和文化素养;

3.参与课程的设计、修订和优化，为提升教学质量提出建设性的意见和建议;

4.参与学生的评估和考试工作，如出题、监考、改卷等;

5.参与学术研究、教学改革等工作，提高自身的学术水平。

1.具有硕士及以上学历，中文或相关专业背景，如汉语言文学、中国古代文学、现代文学等;

2.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感;

3.具备良好的教学能力和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和热情;

4.具有良好的语言表达能力和文字功底，能够清晰、准确地传达知识;

5.具有一定的学术研究能力和创新精神，能够持续更新教学内容和方法;

6.具有良好的团队合作精神和沟通能力，能够与其他教师、学生和管理人员有效沟通。

大学英语老师

8

1.根据教学计划完成授课任务，参与课程设计、研发与评估工作，确保教学质量;

2.进行教学改革研究，为教学质量提升提供参考意见，积极参与教学科研工作;

3.维护学生和学生家长之间的关系，为学生创造一个良好的学习环境;

4.定期向学校提交工作计划及总结报告，以便于学校对教学工作的评估和指导;

5.配合其他部门做好相关工作，并完成上级安排的其他工作任务。

1.具有硕士及以上学历，英语专业背景，具备国家八级或以上的英语水平;

2.具备优秀的英语口语表达能力，口语流利且发音准确，能够流利地进行英语教学;

3.具有高度的责任心和良好的职业道德操守，能够积极面对工作挑战和压力;

4.有教学经验者优先，或者具有海外留学背景者更佳;

5.具备较强的学习能力、沟通能力、团队协作能力和抗压能力;

6.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感。

思想道德与法治老师

8

1.负责讲授思想道德修养与法律基础课程，包括课堂教学、辅导答疑、作业批改等；

2.根据教学大纲和学校教学计划，制定并执行教学计划和教学进度；

3.积极参与课程建设和教学改革，不断提高教学质量和教学效果；

4.关注学生思想动态，及时进行思想引导和心理疏导；

5.参与学生思想政治教育和管理工作，协助处理学生违纪问题；

6.完成领导交办的其他任务。

1.具有硕士及以上学历，法学、思想政治教育、马克思主义理论等相关专业优先考虑；

2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；

3.具备扎实的专业基础知识，熟悉相关学科的前沿动态和发展趋势；

4.具备较强的教学能力和语言表达能力，能够熟练运用多媒体教学工具；

5.具备一定的科研能力和创新能力，能够参与或主持相关科研项目；

6.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和同事建立良好的关系。

大学心理健康教育老师

5

1.制定并执行大学心理健康教育课程，包括心理健康知识的传授和心理技能的培养；

2.为学生提供个别或团体的心理咨询服务，协助学生处理情绪、学习、生活等方面的挑战和问题；

3.负责心理健康危机干预，及时发现、评估和处理学生的心理健康问题，保障学生的心理健康安全；

4.通过举办讲座、工作坊等形式，普及心理健康知识，提高学生对心理健康的认识和重视；

5.开展心理健康教育研究，不断探索有效的心理健康教育方法和策略，提高教育质量；

6.与学校其他相关部门、教师及家长密切合作，共同推进学生的心理健康教育工作。

1.具备心理学、教育学或相关专业硕士及以上学历，持有心理咨询师资格证书；

2.具备扎实的心理学理论基础和丰富的心理咨询实践经验，能够熟练运用心理学原理和方法为学生提供心理支持；

3.热爱教育事业，关注学生的心理健康成长，具备良好的职业道德和敬业精神；

4.能够与学生建立信任关系，倾听他们的声音，理解他们的需求，提供有效的心理支持；

5.具备处理突发事件的能力，能够在紧急情况下迅速作出反应，为学生提供及时的心理援助；

6.能够与其他教育工作者紧密合作，共同推进学校心理健康教育工作的顺利开展；

7.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感。

大学体育与健康老师

5

1.负责大学体育与健康课程的教学工作，包括制定教学计划、备课、授课、辅导、考试等，确保教学质量和效果；

2.关注学生的学习情况，提供个性化的指导和帮助，帮助学生解决学习中的问题和困难，促进学生的全面发展；

3.参与体育与健康课程的研发和改进，积极探索新的教学方法和手段，提高课程的吸引力和实用性；

4.组织和管理各类体育活动和比赛，包括运动会、体育节、体育俱乐部等，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和运动能力；

5.积极参与校园文化建设，推广健康的生活方式，营造良好的校园体育氛围。

1.具备本科及以上学历，体育教育、体育训练等相关专业优先考虑；

2.具备良好的体育专业素养，了解体育理论知识和实践技能，具备较强的教学能力和组织能力；

3.具备良好的沟通能力和表达能力，能够与学生建立良好的互动关系，有效传达教学内容；

4.具备团队协作精神，能够与其他教师合作，共同完成教学任务和活动组织；

5.具备较强的敬业精神，能够认真履行职责，为学生的成长和发展负责；

6.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感。

大学辅导员

20

1.负责学生的政治思想及行政管理工作；

2.负责新生的报到注册及政治审查工作，并组织开展军训；

3.做好学生的经常性政治思想教育工作，引导学生遵纪守法，爱国爱党；

4.负责创建良好的班风、学风，促进班级精神文明建设；

5.负责学生行为规范教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；

6.负责学生的安全及稳定工作，教育学生树立安全意识，及时消除安全隐患。

1.研究生及以上学历（军龄满5年以上的退役军人，可放宽要求）；

2.中共党员，30岁以下；

3.声乐（合唱方向）、中文、新闻、心理学等专业；

4.性格外向、沟通能力强、高度的责任感；

5.热爱学生工作，有3年以上专业工作经验；

6.可长期住校；

7.具有无犯罪记录证明。

创新与创业基础老师

3

1.负责创新与创业基础课程的授课工作，包括准备教案、授课、布置作业、评估学生表现等；

2.指导学生进行创新创业实践，包括项目设计、实施、评估等；

3.为学生提供创新创业方面的咨询服务，帮助他们解决在创新创业过程中遇到的问题；

4.进行创新创业相关的研究，包括理论研究和实践研究，为教学和指导提供理论支持和实践经验。

1.具有硕士及以上学历，相关专业背景，如管理学、经济学、教育学等；

2.具有一定的创新创业实践经验，如企业工作经历、创业经历等；

3.具备较强的教学能力、沟通能力和组织协调能力，能够有效地进行课堂授课和实践指导；

4.具备创新思维、团队协作精神和服务意识，能够为学生提供有效的帮助和支持；

5.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感。

大学生职业生涯规划老师

3

1.提供个性化的职业生涯规划咨询和指导，帮助学生了解自己的兴趣、能力和职业倾向；

2.设计并实施职业生涯规划课程，以帮助学生了解职业规划的基本原理和方法；

3.搭建并维护学生职业发展平台，提供职业信息、实习机会和就业资源；

4.与企业、行业建立联系，为学生提供实践机会和职业发展指导；

5.跟踪学生的职业发展情况，提供必要的后续支持和指导。

1.本科及以上学历，心理学、教育学、人力资源管理等相关专业优先；

2.具备一定的职业规划理论和实践经验，能够为学生提供专业的指导和咨询；

3.具备良好的沟通能力和人际交往能力，能够与学生建立信任和互动；

4.具备较强的组织能力和协调能力，能够设计和实施有效的职业生涯规划课程和活动；

5.对职业发展领域有浓厚的兴趣和热情，愿意持续学习和提升自己的专业水平；

6.具备互联网行业工作背景，懂互联网专业业务，对于互联网职业类型、特征、发展路径有深入了解者优先；

7.热爱教育事业，具有强烈的教育使命感和责任感。

大学老师-人工智能技术应用

若干

1.教学教研：讲授核心课程，制定教学计划，设计实践项目，参与人才培养方案修订与教学研究。

2.实践指导：指导学生软件开发实践、参赛及项目实训，推动校企合作，拓展实习就业渠道。

3.科研学术：主持或参与科研项目，聚焦热点领域，发表成果、参会交流，开展应用研究服务地方与企业。

4.学生服务：关注学生成长，提供职业规划指导。

1、本科及以上学历（985/211优先），计算机、数学、物理等相关专业毕业

2、2年及以上人工智能工作经验（优秀者可放宽），工作领域涉及机器学习，深度学习，NLP自然语言处理，图像识别，语音识别，各类算法，计算机视觉、深度强化学习，大数据挖掘等

3、熟练Python语言，有扎实的数据结构和算法功底

4、熟悉机器学习和深度学习常用算法，有Pytorch重度使用经验

5、普通话标准，语言表达能力强，逻辑思维清晰，优秀的沟通技巧

6、对教育教学工作有热情，愿意做知识分享，有长期编写相关知识技术博客者优先

大学老师-软件技术

若干

1.教学教研：讲授核心课程，制定教学计划，设计实践项目，参与人才培养方案修订与教学研究。

2.实践指导：指导学生软件开发实践、参赛及项目实训，推动校企合作，拓展实习就业渠道。

3.科研学术：主持或参与科研项目，聚焦热点领域，发表成果、参会交流，开展应用研究服务地方与企业。

学生服务：关注学生成长，提供职业规划指导。

1、本科及以上学历（985/211优先），计算机、数学、物理等相关专业毕业

2、5年以上Java软件开发经验

3、技术要求：

-至少完整的从事过两个大型互联网项目的设计与开发工作；

-精通Spring Cloud、Dubbo等主流的微服务框架并有丰富的开发经验；

-熟悉MySQL、Redis、MongoDB等常用存储技术，具备优秀的数据库设计能力；

-熟悉SpringBoot、Elasticsearch、MQ等常用技术的工作原理及应用；

-熟悉软件技术文档的编写，具备良好的文档编写习惯和代码书写规范。

4、普通话标准，语言表达能力强，逻辑思维清晰，优秀的沟通技巧

5、对教育教学工作有热情，愿意做知识分享，有长期编写相关知识技术博客者优先

大学老师-智能产品开发与应用

若干

1.教学教研：讲授核心课程，制定教学计划，设计实践项目，参与人才培养方案修订与教学研究。

2.实践指导：指导学生软件开发实践、参赛及项目实训，推动校企合作，拓展实习就业渠道。

3.科研学术：主持或参与科研项目，聚焦热点领域，发表成果、参会交流，开展应用研究服务地方与企业。

4.学生服务：关注学生成长，提供职业规划指导。

1、大学本科或以上学历（985/211优先）

2、3年及以上嵌入式系统及驱动的企业开发经验，熟悉嵌入式项目开发流程

3、技能要求

1）精通RTOS系统及其基本原理，对任务间通讯、多任务编程有深入理解，能够熟练完成系统任务与进程调度管理

2）精通驱动架构，文件系统，进程管理，内存管理

3）熟练掌握C/C++/Python语言,熟悉面向对象编程思想

4）熟练掌握常用数据结构与常用算法

5）熟练使用万用表，示波器，逻辑分析仪等仪器

6）熟悉数电模电，能独立完成BOM选型，原理图绘制和PCB生产，有6层板设计经验优先

7）熟悉I2C/SPI/UART/CAN/Modbus/PWM/8080并口等

8）熟悉Linux平台、调试

9）熟悉QT和PYQT上位机开发

10）熟悉计算机网络，熟悉TCP/IP协议栈，熟悉常见的应用层网络协议

11）熟悉ARM体系结构，了解U-Boot、BootLoader、Linux内核开发，具有较强的分析和理解源代码的能力优先

5、普通话标准，语言表达能力强，逻辑思维清晰，优秀的沟通技巧

6、对教育教学工作有热情，愿意做知识分享，有长期编写相关知识技术博客者优先

大学老师-大数据技术

若干

1.教学教研：讲授核心课程，制定教学计划，设计实践项目，参与人才培养方案修订与教学研究。

2.实践指导：指导学生软件开发实践、参赛及项目实训，推动校企合作，拓展实习就业渠道。

3.科研学术：主持或参与科研项目，聚焦热点领域，发表成果、参会交流，开展应用研究服务地方与企业。

4.学生服务：关注学生成长，提供职业规划指导。

1.本科及以上学历（985/211优先）

2.具备5年以上的大数据研发经验

3.互联网、金融、电信等行业的从业经验优先

4.对行业、新技术较高的敏感度，有个人技术博客优先

5.技术要求

1）具备从事分布式数据存储与计算平台应用开发经验

2）熟悉Hadoop、Spark生态相关技术并有相关开发经验，有Flink的开发经验优先

3）具备较为丰富的数据仓库及数据平台的架构经验，精通数据仓库建模及ETL设计开发

4）有较为系统的海量数据性能处理经验；在大数据资产管理与治理有一定成功产品化经验

5）具备丰富的大型互联网日志采集系统设计或架构经验，或大数据风控、用户画像、推荐系统相关开发经验

6）具备Java、Scala，Python三种语言中的两种

6、普通话标准，语言表达能力强，逻辑思维清晰，优秀的沟通技巧

7、对教育教学工作有热情，愿意做知识分享，有长期编写相关知识技术博客者优先

大学老师-数字媒体艺术设计

若干

1.教学教研：讲授核心课程，制定教学计划，设计实践项目，参与人才培养方案修订与教学研究。

2.实践指导：指导学生软件开发实践、参赛及项目实训，推动校企合作，拓展实习就业渠道。

3.科研学术：主持或参与科研项目，聚焦热点领域，发表成果、参会交流，开展应用研究服务地方与企业。

4.学生服务：关注学生成长，提供职业规划指导。

1.基本条件

-本科及以上学历（985/211优先），中文、新闻传播、广告学、市场营销等专业优先

-5年以上新媒体运营经验，1年以上短视频直播带货经验

-具备较强的抗压能力和问题解决能力

-了解教育培训行业者优先

2.专业经验

-精通新媒体平台的运营，例如微博、微信、自媒体、抖音等主流平台

-擅长借势营销及软文营销（有百万粉丝公众号语音 或 微博运营经验者优先）

-具有丰富的自媒体运营经验和活动策划经验，具备独立的内容策划和活动策划的能力

-精通短视频运营：0-1搭建账号、日常运营

-精通直播运营：搭建直播间，商业变现

-熟悉社群运营：熟悉社群运营流程及技巧

-精通短视频制作工具，例如：PR、AE

-有媒体合作资源，具有商务合作经验

3、普通话标准，语言表达能力强，逻辑思维清晰，优秀的沟通技巧

4、对教育教学工作有热情，愿意做知识分享，有长期编写相关知识技术博客者优先

岗位名称

人数

岗位职责

任职要求

教务处处长

1

1.战略规划与资源管理：制定学院教育发展规划，优化教学资源配置，确保教学工作前瞻性与科学性；

2.教学质量与考试管理：建立教学质量监控体系，组织考试与学籍管理，保障教学质量与公平公正；

3.实践教学与合作建设：领导实验室与实习基地建设，与企业合作，提升实践教学水平；

4.项目申报与管理：负责教学项目申报、评审、管理，推动教学改革与科研发展；

5.竞赛与技能培训：组织技能竞赛，开展职业培训，提升学生实践与就业能力；

6.综合事务协调：处理学生毕业及日常学籍事务，确保学院教学工作有序进行。

1.教育背景与职称：硕士研究生及以上学历，具备高等学校讲师及以上职称，教育学、管理学相关专业优先；

2.年龄要求：年龄在45周岁以下，身体健康，精力充沛；

3.工作经验：具有高校基层教学经历，三年以上高校教学管理与评估工作经验，熟悉民办高校运行体制机制及高等教育相关政策法规，有成功的管理实践案例；

4.科研与教学能力：科研、教研能力强，有获省部级以上奖项、教改项目、科研项目、产学研项目经验者优先；有指导学生技能竞赛并获奖的经历，特别是国家级奖项的获得者将优先考虑。

社区管理专员

若干

1.负责学生公寓的全面工作，制订、实施、健全各项管理制度和条例，检查、监督学生公寓各项规章制度的贯彻落实情况；

2.负责学生公寓的使用规划和管理工作，负责新生入学住宿、毕业生离校、退宿和公寓房间的调整和分配等各项相关工作。根据学校招生计划，制定和实施年度学生住宿分配方案；

3.负责学生公寓的资产管理工作，做好公寓家具的管理及报修工作。

4.负责学生公寓的物业管理工作，包括公寓管理员的管理、考核、奖惩以及工资核发工作；

5.负责学生公寓系统管理及学生事务办理工作，负责并管理学生公寓区内勤工助学工作；

6.负责开展学生在公寓内的思想政治教育、行为管理及服务工作，开展基础文明建设、文化建设、达标宿舍评比、文明宿舍评比等；

7.负责学生公寓学习和生活秩序的维护工作，及时处理、上报学生公寓内的各种突发事件。

8.负责公寓区学生的违规违纪处理工作，对学生宿舍的安全、卫生、秩序、行为纪律等开展检查、通报工作。

1.从事学生社区思政教育与日常管理工作；

2.热爱学生工作，具备较强的沟通协调能力，有团结协作精神，工作认真细致，吃苦耐劳，有较强的责任心；

3.本科及以上学历；

4.能够熟练操作各类常用办公软件；

5.思政类专业、中共党员或具有公寓管理经验者优先。

团务工作专员

若干

1.负责青年思想引领工作，围绕时政热点指导开展重大教育实践活动、团日活动；

3.负责基础团务，智慧团建系统管理，基层团组织联络、交流工作；

3.抓好团员发展、教育、培养、推优入党、评优表彰工作；

4.开展青年学生、高等教育、共青团组织等领域的理论研究工作；

5.抓好团委重大成果反映工作、共青团网络媒体建设、广播、橱窗板报等宣传工作；

6.组织团内工作会议、起草校团委工作总结、工作要点、汇报材料、年鉴等重要文件；

7.负责开展学校第二课堂成绩单的推广组织工作；

8.负责团委财务、资产、档案管理；

9.负责团委学生骨干的培养，以及校团委青年媒体中心、国旗护卫队、礼仪队、广播站的指导管理工作。

1.中共党员

2.熟悉高校团务工作，工作认真仔细，善于与上级主管部门沟通。

3.有高校大型文体活动组织经验优先。

学历要求：本科及以上经验：1-3年

薪资：4000-7000元

综合与学籍专员

若干

1.负责全校新生学籍电子注册、分班，审查并办理学生学籍异动（如休学、复学、转学、退学、转专业、注销学籍、保留学籍等）的管理，学生学年学籍注册，以及学生毕业资格审查和学历证书的办理，负责填报各类全日制在校生数据报表；

2.负责教务系统管理；

3.负责本部门公众号、官网维护；

4.负责教务相关信访工作；

5.完成领导交办其他工作。

1.熟悉高校学籍管理有关规定，工作认真仔细，善于与上级主管部门沟通，学生学籍不能出任何差错。

2.熟悉教务教学工作，掌握高职院校的基本运行规律，能够起草教务相关文件和媒体宣传稿。

3.理工科专业，有高校学籍管理工作经验者优先。

政务经理

若干

1、政府关系管理与对外协调

负责维护与政府部门、行业协会的长期合作关系，组织政府领导视察接待及公共事务活动

积极开拓城市政府资源，推动政企合作项目落地，为企业争取政策支持与资源

2、政策研究与项目申报

跟踪教育、科技、工信、发改等部门的政策动态，精准解读并制定应对策略

主导政府项目申报材料的撰写，包括公文、可行性报告及资质申请文件，协调跨部门资源推进立项与验收

3、危机处理与日常事务

协助处理突发性公共事件，协调资源保障业务合规性与稳定性

管理日常行政事务，如会议组织、文件归档及跨部门协作

1、本科及以上学历（985/211优先）

2、具备2年以上政府关系或公共事务经验，熟悉政策法规及政府运作流程

3、有较强的沟通协调能力与分析能力

4、新闻、公共关系管理专业优先

5、可以接受短期出差

采编部馆员

若干

1.协助馆长执行学校和图书馆党政的各项决议，落实各项制度规范；

2.负责全馆性会议的会务工作；

3.协调与学校其他部门的工作联系，接待来访参观工作；

4.负责图书、期刊、报刊的验收、登记、上架，做到及时准确；

5.负责电子图书、知网数据库的管理，解答师生的问题；

6.负责“读者协会”的管理，组织学生活动；

7.负责图书馆官网、公众号建设；

8.完成馆长交办的其他工作。

1、本科及以上学历，优先考虑图书馆学、情报学、信息管理与信息系统、档案学、汉语言文学、计算机等相关专业。

2、1-3年图书馆、档案馆、信息中心相关工作经验优先，有高校图书馆或民办学校工作经验优先。

3、熟悉图书馆采编业务流程，掌握文献分类、编目、检索等技能（如《中图法》分类规则、CNMARC编目格式）。熟练使用图书馆管理系统（如汇文系统、金盘系统等），具备文献数据录入、维护能力。了解数字化资源管理，能操作电子资源平台或数据库（如知网、万方等）。

4、熟练使用Office办公软件（Word、Excel、PPT），具备数据处理和文档整理能力。

5、具备较强的文献筛选、分类和整合能力，能高效完成采编任务。对学术资源敏感，能根据学校专业设置采购适配的图书或数字资源。

6、良好的沟通能力，能为师生提供文献检索、资源利用的指导服务。耐心细致，能处理读者咨询、投诉或建议。

学历要求：本科及以上 经验：1-3年